巳时，谨身殿。
阳光从西窗斜射进来，在地上铺开一片暖色。
殿内很静，只有角落里的座钟在滴答滴答地响。
朱由校坐在御案后，手里拿着一份奏本，但没有在看。
他抬眼看向殿门方向，像是在等什么。
卢象升坐在角落的案几后，正在校对廷议记录。王承恩站在御案侧旁，垂手肃立。
殿外，韩爌轻轻走进来。
他没有像往常那样躬身行礼之后走到座位前落座。
而是径直走到御案前十步，双膝跪地，行大礼。
朱由校微微挑眉。
“陛下。”韩爌叩首，声音有些发颤。
“臣闻皇长子言，陛下有意以新注音之法编纂《字典》。臣……”
他顿了顿，声音更坚定：
“臣愿当此重任。”
朱由校看着他。
六十岁的老臣，跪在地上，额头抵着金砖。
深青色的吉服铺开，上面织满暗纹，在阳光下泛着淡淡的光。
他嘴角微微弯了一下。
想掌握、使用好这些人，难啊。
这三不朽的诱惑，果然是大。
连韩爌这种传统儒臣，都不含蓄了，直接来要。
“韩卿平身。”他说，声音温和。
韩爌起身，垂手而立。
朱由校说：
“朕的确有意此事。如今归附的部族越来越多，原有的内地社学推广亦是艰难。
没有一套统一的教化典籍，着实不便。”
他顿了顿：
“然编纂《字典》一事，非一日之功。
旷日持久，甚是辛劳。韩卿主动请缨，朕心甚慰。”
韩爌激动，再次躬身：
“《字典》非一般文事，乃国之重器。陛下信重微臣，臣岂敢言辛劳。”
朱由校点点头，示意他落座。
韩爌走到左侧的椅子前，坐下。
朱由校沉默片刻，开口：
“韩卿，朕意特辟文昭阁为《大明正音字典》编纂处。
由你任总编纂，集天下通晓文字、音韵、训诂之学者于其中。”
他顿了顿，语气郑重：
“旨在强调——文字者，文明之骨血，一统之根基。
于文昭阁正音定字，乃告慰先贤，启迪万世之业。”
韩爌拱手：
“陛下圣明。文昭阁乃典藏之地，远离日常政务喧嚣。旧文藏于此，新文诞于此。”
他顿了顿：
“昭者，明也。让天下大明，方是此阁真意。”
朱由校点头。
“拉丁文字注音，朕都教给慈烜了。劳卿整理。”
他说：
“编纂处成立之后，天下学者，卿皆可相邀于文昭阁。
不看出身，不看功名。音韵、解字有专长者，皆可征召。”
韩爌拱手：
“谢陛下。臣定以实用、经世者为先。”
他沉吟了一下，又说：
“臣敢问陛下，《字典》已赐名。这注音，何以称之？”
他顿了顿，语气里带着一丝担忧：
“毕竟其来自泰西文字。臣恐迂腐之辈非议，以致天下纷扰。”
朱由校看着他。
这个问题，他早就想过。
“这个注音，虽来自泰西文字。”他说，“然《荀子·劝学》：
‘君子生非异也，善假于物也。’君子之所以卓越，在于善于利用外物。”
他顿了顿：
“胡琴、胡椒、胡床，皆非中土原产，今已习以为常。
泰西之字母，亦一‘物’耳。善假之以为教化利器，正是君子所为。”
他看向韩爌：
“孔子曰：‘子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。’圣人也是反对固执成见的。”
韩爌点头：
“陛下圣明。孟子曰：‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。’”
他语气诚恳：
“将心比心，天下父母皆愿子女易学明理。
此注音法能‘及天下人之幼’，是最大的仁政。
注音乃工具，本身无善恶，全看其心其用。”
角落里，卢象升也赞同：
“《周易》云：‘穷则变，变则通，通则久。’”
他声音不高，但很清晰：
“今日四方读音各异。滇黔孩童苦于音训不明，闽粤士子困于官话难通。
蒙古、回回、乌斯藏之地，更是教化难通。此非‘有教’之障乎？”
他顿了顿：
“今制此拼音，使天下无论南北聪钝，皆可依符而晓正音。
正为践行夫子‘无类’之教。”
朱由校点头。
他看向韩爌：
“是以，朕认为既然《字典》由韩卿总纂，注音便名《象云注音》即可。”
象云，韩爌的表字。
韩爌猛地站起来，连连摆手：
“陛下不可！此乃陛下融泰西文字所得，臣岂敢……”
朱由校抬手止住他：
“韩卿不必如此。朕只是提出而已，你是主编整理。”
他语气平静：
“朕是天子，当为国选贤任能，为天下表率。卿是阁臣，就要尽到阁臣的职责。
此事不议。”
韩爌愣在那里。
他看着皇帝，嘴唇动了动，想说什么，又咽了回去。
然后他在此起身跪下，深深叩首：
“臣……谢陛下隆恩。”
额头触地，久久没有抬起。
从此，韩爌的个人名望，家族、门生的政治势力将与这项改革永久绑定。
卢象升在角落里看着这一幕。
他心里有什么东西在涌动。
有功归臣下，有过归自己。
这样的天子，古来又有几人？
韩爌起身，重新落座。
他沉默了片刻，忽然又开口：
“陛下，臣还有一事。”
朱由校看着他。
韩爌说：
“如今内阁六位阁臣。但刘阁老主持治河，非十年不可尽全功。
南思受陕西赈灾，恐亦非一时可定。
臣再去主持《字典》编纂一事，内阁政务只剩三位。”
他顿了顿：
“太傅怕是难以维持内阁政务。臣以为，当填补阁臣。”
朱由校眉头微皱。
“韩卿，如今内阁已有六人。
大明自成祖始，没有超过七人的阁臣。若增补，当如何行事？”
韩爌沉吟片刻。
“陛下，”他说，“成祖时内阁初设，不过侍从顾问之职。
仁宣以后，阁权渐重，然员额未尝有定数。”
他顿了顿：
“嘉靖朝曾同时有阁臣七员。万历初年，张江陵当国时亦有六员。
今陛下励精图治，政务繁剧，实非往日可比。”
他继续说：
“臣有两策，供陛下圣裁。”
朱由校点头：“说。”
韩爌道：
“其一，仿唐宋‘同平章事’、‘参知政事’旧制。
于内阁设‘辅政’、‘协理’二级。
辅政大学士仍不过六人，总揽机要。协理阁臣二至三人，以辅佐机要。”
他顿了顿：
“‘协理’为阁臣，不为阁老。”
“其二，”他说，“暂不增补员额，而令六科给事中、监察御史等参预阁议。
此乃权宜之计，既可补人手不足，亦合言官参政之制。”
朱由校听完，缓缓点头。
“韩卿所言甚善。”他说，“此事待朕与先生商议之后，再行廷议。”
韩爌躬身：
“陛下圣明。”
接下来，又商议了一些编纂《字典》的细节。
人员如何遴选，经费从何出，时间如何安排，第一批要编哪些字。
韩爌一一记下。
半个时辰后，他起身告辞。
走出谨身殿时，阳光正好。
他站在殿门口，眯着眼看了看天。天很蓝，没有一丝云。
然后他转身，往文昭阁方向走去。
脚步很快。
他已经六十岁了，但他现在觉得浑身是劲。
编字典。
三不朽。
他忽然想起刚才在殿上，皇帝说“象云注音”时，自己的反应。
太失态了。
但……
象云注音。
他低头看了看自己的手。
这双手，将来会在史书上书写中华文化最璀璨的一笔。