文趣网 > 其他小说 > 三国:穿越魏延,从街亭兴复大汉 > 第205章 办学堂
    红榜贴出去之后,洛阳城中的士人们议论了整整三天。

    有人欢喜,有人不平,有人冷眼旁观。

    而魏延在宫中对着那三十七份考卷,却沉默了很久。

    廖化端着一碗凉茶走进来,放在案边,轻声道:“将军,您已经看了三天了。”

    魏延没有抬头,手指在一份考卷上轻轻敲着。“你看看这个,”

    他将那份竹简推过来,“颍川荀氏的子弟,文章写得花团锦簇,引经据典,头头是道。可你细看,通篇都是‘子曰诗云’,没有一句自己的话。治国之要?他说要‘行仁政,施德教’。我问的是怎么做,他说的是应该做什么。有什么用?”

    他又推过另一份,“这个,弘农杨氏的,更离谱。通篇都在骂曹魏,骂司马氏,好像把前朝骂倒了,天下就太平了。治国之要?他觉得是‘除旧布新’。除旧布新之后呢?没了。”

    廖化不懂文章,但他听懂了魏延的意思,不满意。

    魏延叹了口气,靠在椅背上,目光望着殿顶的彩绘横梁:“三十七个人,勉强能用的,不到十个。这十个里,真正有见识、有胆略、能做事的,不超过三个。其他的,不过是会写文章的读书人罢了。”

    他顿了顿,苦笑一声,“可我也不能怨他们。天下读书人本来就少,读书人里能办事的更少。这都是世家子弟,至少他们还读过书。那些寒门呢?连书都读不起,怎么考?”

    他忽然想起那些穿着补丁摞补丁的旧袍、背着破书箱来应考的寒门书生。

    他们中有几个确实卷面脏乱,字迹歪歪扭扭,措辞也稚嫩。

    可其中有一个人,写了一句让他印象极深,“治国之要,在使人有饭吃,有衣穿,有书读。人皆饱暖,皆知廉耻,则国自治。”

    话糙理不糙,但文章通篇就这么一句像样的话,其他全是涂涂改改的零散念头。

    魏延把那份考卷单独抽出来,放在一边。

    他对廖化说:“这个人叫程昱,不对,叫程茂,是洛阳城外一个流民。他爹是个私塾先生,死在逃难路上。他跟着他娘一路逃到洛阳,住在窝棚里。他能写出这句话,说明他是个可造之材。可他底子太差,连字都写不全。”

    魏延将那份考卷小心地收进一个木匣里,“留着,以后有用。”

    廖化忍不住问:“将军,那这三十七人,还用不用?”

    魏延道:“用。怎么不用?不用他们,谁来做事?只是不能全用,也不能全信。”

    他提笔,在名单上圈圈画画,分出三等,“甲等的,授县令。乙等的,授县丞。丙等的,先留在洛阳,跟着巡察使去各郡查案,历练历练。”

    他又从木匣里取出另一沓考卷,是那些落第的文章。

    他从中又挑出了十几份,指着名单上的名字:“这些人,底子虽然差,但看得出是块料。把他们招进学堂,先读书,再做事。”

    廖化一愣:“学堂?”

    魏延放下笔,眼中闪过一丝精光。“我要办学堂。”

    三日后,洛阳城中又贴出了一张告示。

    这一次,告示不再是黄纸,而是白纸黑字,盖着大都督印,措辞却比科举告示更加谦逊。

    大致内容是:大汉新定中原,急需人才。

    然科举取士,中选者寡。

    为广育英才,特设太学洛阳分校,招收生徒百人。

    凡年满十五、有志于学者,不论出身,皆可报名。

    学成之后,量才授职。

    告示的末尾,还有一行小字:“本校师资,从本次科举中选者及各地名儒中延聘。束脩、伙食、纸笔,均由官府供给,不取分文。”

    消息传开,士林再次震动。

    有人赞魏延求贤若渴,有人讽魏延好大喜功。

    更多的人则在观望,这学堂,到底能不能办起来?

    魏延很清楚,办学堂容易,找老师难。

    天下的读书人都在世家手里,那些饱学鸿儒,大多是世家出身。

    他没有去求那些高高在上的大族族长,而是从科举的落第者中挑选了十几个人。

    这些人虽然有才学,却因种种原因未能中选,正憋着一肚子委屈。

    魏延把他们请到大都督府,每人奉上一杯热茶,开门见山:“诸位都是有学问的人,科举没考上,不是你们不行,是我的题目出得太刁。现在我想办个学堂,请诸位去教书。束脩从优,每月十贯。教得好,还有升迁的机会。”

    那些落第的士人面面相觑,不敢相信自己的耳朵。

    一个中年文士站起来,躬身问道:“将军,我等皆是落第之人,何德何能……”

    魏延摆摆手,打断他:“落第不是无能,是机遇未到。人这一辈子,谁还没个走背字的时候?我魏延当年也是个无名小卒。先帝不抛弃,丞相不嫌弃,才有了今天。诸位若信我,就来,不信,也不勉强。”

    落第的士人中有人当即应允,有人犹豫再三后点头,也有人拂袖而去。

    最终留下来的是个学识渊博却为人迂阔的儒生范仲,还有几位名不见经传的寒士。

    魏延将他们编入学堂,又特意从世家子弟中延聘了几位名师:荀氏、陈氏、杨氏各出了一人。

    这样一来,学堂的教师队伍中,世家占了六成,寒门占了四成。

    魏延对廖化说:“学堂虽是给寒门开的,但老师还得请世家的。没有世家,就认不下那些经史子集,光有世家,这学堂就成了他们家的私塾。两边都得有,才能平衡。”

    廖化恍然大悟,佩服不已。

    学堂的告示贴出后,魏延又下了一道命令,要求各州郡的世家大族“自愿捐助”学堂的办学经费。

    这道命令是以大汉天子的名义发出的,措辞极为漂亮:天子崇文重教,欲使天下寒门子弟皆有书可读。

    然国库空虚,力有不逮。

    望各郡耆老、世家大族,念及社稷之重、人才之基,慷慨解囊,共襄盛举。

    捐助者,朝廷将刻碑铭记,流芳百世。

    各世家的家主们看到这道命令时,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。

    捐吧,心疼钱,不捐吧,抗旨不遵,还落个“不重教化”的恶名。

    更何况,魏延派出的巡察使还在各郡转悠呢,谁在这个时候得罪他,不是找死吗?

    颍川荀氏最先响应,认捐五千贯和一些书籍。

    荀恺亲自写了一封措辞谦卑的表文,盛赞天子崇文重教,夸魏延公忠体国。

    接着,陈氏、杨氏、裴氏等大族纷纷认捐。

    魏延在洛阳收到各世家送来的银钱,粗略一算,已有十数万贯之巨,各类名家书卷不计其数。

    他对廖化笑道:“你看,这些人不是没钱,是不肯掏。你得给他们一个不得不掏的理由。”

    廖化感慨道:“将军这一招,既办了学堂,又收了钱财,还让世家有苦说不出。一石三鸟,高!”