文趣网 > 都市小说 > 我的桃李满天下[系统] > 3. 任务奖励
    孟知时没来得及查看系统发放的“新手老师大礼包”,她匆匆回到办公室放下书本,又匆匆朝食堂赶去。

    教师食堂与学生食堂是分开的,尽管老师人数少,但教师食堂依然需要排队。

    午餐十分丰盛,孟知时点了份红烧肉与青菜,准备找个位置坐下。

    “孟老师!”清淡的百合香从身边飘过又返回,有道女声惊喜地在耳边响起。

    孟知时回头望去,见到一位穿着长款碎花裙,棕色的长发编成麻花辫,垂在一边肩膀的优雅女士。

    她认出来这位是15班的英语老师,赵雅淇。

    赵雅淇挥了挥手中举着的筷子:“孟老师一个人吃饭吗?”

    孟知时笑着点点头:“是的,我一个人。”

    “我旁边还有不少空位,我们一起聊一聊?”赵雅淇热情地邀请她。

    身为班主任,和各科教师保持良好关系也是有必要的,孟知时便答应了。

    赵雅淇提前半个身位,在前面带路,孟知时望着她娉婷的背影,突发奇想,默念“属性查询”。

    系统还真能显示。

    【姓名:赵雅淇】

    【身份:高二(15)班英语老师】

    【特质:暂无】

    她又尝试调取路过的其他老师的属性,但都没有成功。

    孟知时推断,应该只能查与15班有关的任课老师的属性,并且写得没有自己的属性那样详细。

    就和学生属性一样,也是只能查询15班的信息,因为她在教学楼走廊上尝试调取别的班的学生信息时,无法显示。

    赵雅淇挑的座位在角落靠窗处,周围只稀稀落落坐着几个人,是个适合谈话的好去处。

    “孟老师,第一天上课感觉怎么样?”赵雅淇拿出纸巾,擦了擦桌子,还递过来几张给孟知时。

    她一伸手,那若有似无的百合香气便又萦绕在鼻间,清新恬淡的味道,并不会让人觉得浓烈刺鼻,反而衬出她的优雅,如空谷幽兰。

    孟知时回忆了一遍上课情况:“还行,挺好。”

    赵雅淇面色复杂,面前的人很年轻,穿着白色短袖与浅蓝色牛仔裤,黑发随意地绑成马尾。

    白皙的脸上未施粉黛,但依旧眉目如画,最吸引人的是那双亮如晨星的双眸,里面充盈一往无前的朝气。

    15班是什么情况,她很了解,曾经她也有过想带好这个班的豪言壮志……可惜,现实总是不如理想美好。

    两人又随意闲聊,从学生、班级聊到个人情况。

    孟知时能感觉到,赵雅淇说话时语气温和得体,谈吐间分寸有礼,既不让人觉得生疏,也不会过分热络,是优秀的谈话对象。

    食堂门口传来一阵笑声,有一位梳着背头、看起来眉清目秀的男老师,站在几位女教师旁,不知说了什么,哄得几位哈哈大笑。

    男老师随意观察四周,恰好望见角落里的孟知时二人,眼睛一亮。

    他与原先的几位同伴道别,往这个方向走来。

    “赵老师,好巧啊,你也在,这位是?”

    他看向孟知时的方向。

    赵雅淇的嘴角有一秒钟的凝滞,不过很快又恢复正常的社交礼貌。

    她介绍道:“这位是孟老师,15班的新班主任。”

    又看向孟知时:“这是秦凯,14班的班主任,也教语文。”

    秦凯的目光在两人之间流转,最后停留在孟知时身上。

    如同挑选货物一般,那眼神,透着些许审判的意味。

    商品无法拒绝购买的顾客,但孟知时能够拒绝让她不舒服的凝视。

    她眉头微皱,刚想开口,一只手又伸到她面前。

    秦凯温和一笑,好似古文里的翩翩小生:“你好,孟老师,以后大家也算是隔壁的邻居了,还请多关照啊。”

    孟知时站起身,一米七几的身高,与秦凯相当。

    她审视着面前的人,没有理会那悬在空中的手,淡淡道:“我不习惯握手。都是同事,谈不上什么关不关照的。”

    赵雅淇也跟着起身,对秦凯点点头:“秦老师,那我们先走了。”

    秦凯完全没有不受欢迎的觉悟,神态自若地收回手,还笑着让她们“慢走”。

    孟知时能感觉到他的目光长久地黏在自己身上,如附骨之疽。

    直到走出食堂门,沐浴在灿烂的骄阳下,那股不适感才稍微缓解。

    孟知时深深地吸一口气,任由鼻腔被草木清香与身边人的淡香占据,这才是活着本该有的味道。

    “秦凯,还算是挺得人心的。”赵雅淇提醒她。

    职场上最怕同事耍阴招,还是那种表面上与大家都相处得极好的同事。

    这也意味着,一旦撕破脸皮,你将独木难支。

    孟知时耸了耸肩,不置可否:“我觉得我人缘也不差。”

    赵雅淇也看出来,她的身上还有无所畏惧的锐气。

    年轻就是好啊。

    赵雅淇从口袋里拿出手机,晃了晃:“加个好友?”

    她们的办公室不在同一层,孟知时在四楼,赵雅淇在二楼。

    两人在楼梯口分开,孟知时回到自己的办公室。

    门被虚掩着,从门外能听到里面窸窸窣窣的声音,是办公室的其他老师们在聊天。

    孟知时进门,声音戛然而止,剩余的三位老师纷纷看向她。

    其中有两位是孟知时当实习生时就认识的前辈,两位都是教数学的,曾经也给过她许多鼓励与帮助。

    其中一位面容和蔼的是杨丽,教13班;另一位略显严肃的是郭艳,教14班。

    “杨老师,郭老师!”孟知时笑着与两位打招呼。

    杨丽招招手:“哎,小孟啊,来,吃点橘子。”

    说着,她把手中剥好的橘子掰了一半,递给孟知时。

    四人很快熟悉起来,孟知时也与剩下的一位老师认识了。

    赵朵,教物理,比其他两位老师年轻一点,也教14班。

    简单交流几句后,孟知时也安心下来,在同一办公室的同事都是温柔善良的好前辈,工作的苦味都驱散几分。

    相熟之后,三位继续聊,刚才因为孟知时进门而被打断的八卦。

    “那曾龙,真是拿鸡毛当令箭了,什么事都要管一管。”郭艳撇了撇嘴,脸上的皱纹都写着不屑。

    “毕竟也是数学组组长,多管点也正常。”话是这样讲,但杨丽脸上的表情表明,她其实并不这么觉得。

    赵朵一边吃橘子,一边笑了几声:“春风得意啊,又是年级主任,又是1班老师的。”

    “上一届的3班本来不是黄月教的吗,高考前一个月换成曾龙了,那成绩就算在他头上了。”郭艳对“摘他人桃子”的行为感到非常不齿。

    赵朵以前和黄月搭过班,也替她鸣不平:“黄月以前还是他带过的实习生呢。”

    “真是……”不要脸。

    稍作休息,就到午休时间,办公室安静下来。

    孟知时拿出枕头和毯子,趴在桌子上,闭目默念:“系统。”

    【在的。】

    “打开礼包。”

    【正在打开“新手老师大礼包”……】</

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    【获得记忆饼干x5袋(背诵必备小零食,妈妈再也不用担心我背不出课文了~):吃下一块后增强记忆力1h】

    【获得永不断墨的红色水笔x1支(批不完的作业正好需要用不完的笔~)】

    【养生红茶x10盒(天干物燥,小心上火)】

    【数学教学能力+1,目前数学E(2/5)】

    叮叮当当的声音在脑子里响起,好一会儿才安静下来。

    孟知时特意用毯子把手遮起来,心念一动,那些物品就出现在毯子下。

    虽然是系统出品,但奖励的包装都跟地球版本一样。

    孟知时看着那些熟悉的品牌,放心了,至少不会被其他看见的人当成是三无产品,只是……

    “系统,你们没有商标法吗?这真的没有侵权吗?”

    【本系统非地球公民,不受地球法律制约。】

    好家伙,法外狂徒一枚。

    孟知时仔细翻看奖励说明。

    数学教学能力的增加不知体现在哪里。

    刚浮起这个念头,孟知时的脑海里就出现一本高二上册数学书,书页“唰唰”翻过,上面写的每一个字都被深深地刻在记忆里,随时等待取用。

    孟知时震惊,这就是外星科技吗,跟开了外挂一样!

    要是升到C级,甚至A级,她将掌握多少知识啊……孟知时想都不敢想。

    红笔与红茶都挺实用的,就是这描述,贴心中带着嘲讽呢。

    而看起来常见的奥x奥饼干,被改造成记忆饼干,增加记忆一小时,听起来也非常有用。

    被好奇心驱使,孟知时午觉也不睡了,放好毯子,轻手轻脚地拆开一袋饼干。

    一袋里预估有几十块小饼干,孟知时挑了个巧克力味的品尝,入口的口感与寻常饼干无二。

    为了检验实际效果,孟知时看向桌子边上摆着的书本。

    她领了一整套书,包括其他学科的课本。

    数学书早已滚瓜乱熟,检测不出效果。

    孟知时随手拿出语文书,从头翻起来。

    看完几页便暂停,开始回想前面的内容,孟知时发现,那些文字也能被顺畅地背出来。

    没有像数学学科能力增加带来的效果那样好,但也显著增强了记忆能力。

    好东西啊。

    “系统,这个饼干能给学生吃吗?”孟知时呼唤系统。

    她想到,比如像池夏这些同学,在有饼干的帮助下,学习起来会更轻松吧?

    【可以,但记忆饼干的效果,与学生的记忆能力有关,并且会随着吃的数量的增加而减弱。】

    也就是说,它只能在一定程度上起到辅助增强的作用,并不能实质地改变一个人的记忆力。

    “那还有什么办法能永久提高学生的学习能力吗?”

    【功能暂未解锁。】

    听到系统这话,孟知时松了一口气,有办法就好,大不了她多做几个任务,早点把那功能解锁了。

    一小时的时间悄然流逝,在其他三位老师陆续从梦乡中醒来时,孟知时已经把整本语文书翻了一遍。

    尽管没有午休,但她觉得自己的脑子前所未有的清醒。

    她看向剩下的饼干,面色欣喜。

    有点限制,但依然是好东西啊!

    【系统出品,必属精品。】

    001机械质的声音都表达着骄傲。

    “笃笃笃”,办公室的门被人敲响。

    “谁啊?”杨丽高声问。

    门外传来咳嗽声,那人没有回应,只是继续敲着门。