因系统出现了异常，这次休息时间变得格外长，第三节比赛也被推迟了一会。等到确认两个班级的球员已经重新调整好状态，裁判威廉才宣布比赛开始。
身高不到一米六八的汤米又一次贴上了持球推进的塞伦斯.李，试图复刻先前成功的牛皮糖战术。
他们是只会来这一套吗？简直像游戏里每天发布重复无聊任务的固定npc。
不远处的费恩看到这一幕，心中已无愤怒，只剩下纯粹的无语。
就在这时，他眼中的塞伦斯肩背微沉，不经意般用躯干小幅度碰了一下汤米的髋部，创造出了不到一秒的接球空间。
机会！
费恩目光一凛，借助尤金高大身躯的掩护急速切近，成功接球！
他持球推进，没去理会敌人的挑衅，假意做出强突，实则击地传球，将球传给了己方前锋安德鲁。
安德鲁伸手接过，
敌方的核心主力被塞伦斯和费恩牵引，他面前只有一个实力不强的菜鸟仓促阻挡。他一个背身运球便过了对方，起跳出手。
唰！
3分！
记分板数字跳动：［6-12］！
这次进攻，整个过程仅仅耗时6.8秒，比第一节开场时那一次还要快。
-
观众席上，洛伊看着场上的战况，颇有些讶异地开口道：
“他用自己这个足够有吸引力的‘王’作为诱饵，牵制住敌方主力，反将了他们一军。以及……隐蔽地利用系统的判定延迟，游走在规则的边界……”
只不过，塞伦斯.李竟然会主动踏入这片灰色地带，这可不太像他本身会做的事。
难道，是被我刚才那一记压哨三分启发了？貌似只有这么一个合理的解释……
想着，洛伊不由产生了点小自恋，赞了一句道：
“不得不说，他那一下尺度把握的相当不错，恐怕对手汤米都难以发觉。”
尤里塞斯含笑颌首，了然接话道：
“裁判尺度也是竞技的一部分，高手懂得利用它，就像水手利用风向。”
话已至此，心照不宣，他们都没再深入讨论。
旁听着的莉莉安倒有心说点什么，可莫名觉得这两人间有种自己插不进去的微妙氛围。
简而言之，她觉得自己正在闪闪发光，亮度堪比球场上篮筐发出的提示光。
-
场上，2班战术被彻底破解，一蹶不振，未能再恢复先前的锐气。此消彼长，3班球队则打了鸡血般奋起直追。
塞伦斯每一次指挥进攻都势如破竹，费恩、尤金、安德鲁等人也配合默契，无论传球接球还是无球跑位都锐不可当。
在比分被后来者追平的那一刻，这场比赛的结局就已经写定。终场哨向，为这场反转反转再反转的比赛画上了句号。
体育老师兼裁判威廉豪迈地走入中圈内，高声宣布：
“获胜方是——三年级三班！！恭喜你们！”
费恩第一个跳起来，狠狠挥拳。
塞伦斯被队友们团团围住，神色不似以往那样淡漠，挂上了少见的微笑。
人高马大的尤金低头盯着他的脸看了好几秒，没忍住打了个哆嗦：
“人怎么能笑成这个样子，好可怕。”
费恩也转过头来，嘶了一声道：“……总感觉你小子有什么事情瞒着我。”
塞伦斯的笑容逐渐消失。
-
这会已经过了放学时间。好在，威廉早就考虑过这一点，提前在教务系统上申请了几辆延时校车。
塞伦斯登上HD-YW16路校车，见平时惯常的坐位已被别人占据，他脚步停顿了一下，来到后排靠窗的空位。
这反倒更符合他的心意，今天他需要一个不易被打扰的角落。
他将背包放进置物架，又将座椅的高度和椅背倾斜角度调整到自己习惯的角度，才坐了下来。
他点开个人终端，双指并拢下滑到底，打开最高级别的防窥模式。这样以后，别人的视角只能看见一块纯黑色面板，无法窥见具体的浏览内容。
不多时，车载驾驶系统提示道：
“HD-YW16路校车即将出发，请同学们扶稳坐好，检查安全带……”
窗外的景象飞快后退，塞伦斯在面板上一番操作，激活了布伦娜中午给她传输过来的临时权限。
他链接上了自己的学工系统，那以蓝紫色为主基调的简洁页面上出现了一个先前没有的按键：
[学生成绩总览与数据统计]。
塞伦斯点进去，短暂的加载后，一片繁而密的蓝紫色花田占满了整个屏幕，极度梦幻。
但仔细看去，却能发现除了蓝紫，还有黄、白、红、粉等等众多别的色彩点缀其间，他们都同样是鸢尾花。
而在花田的最中央，有一座古典风格的硕大喷泉。
一本极厚的书籍摊开在喷泉最顶端，其中蕴藏的无数知识化作泉水，不断往外喷洒水雾，滋养着周围的花苞们。
塞伦斯“进入”花田之中，附近这一小片区域的花苞都属于很快就要盛放的那种，代表通识学部三年级这一批即将在明年毕业的学生们。
脚下有一个荧光的深蓝色花苞，他抬手轻点。
属于他本人的各项成绩呈现在面板上。毫无疑问，他连同体育在内的每一项都非常优越，几乎找不出什么短板，堪称六边形战士。
简单浏览了一阵，他便关掉这个界面，直接在虚拟键盘上敲下了某个名字，轻点搜索键。
不远处，一株银白鸢尾被高亮标记了。
塞伦斯快速靠拢过去，凑近才发现，它并非纯粹的银白，边缘还泛着幽夜般的冰蓝光泽，格外清冷和出挑。
他屏气敛息地碰了一下，一个窗口顿时弹了出来。
[通识学部三年级三班-洛伊.阿斯托利亚.菲尔德学习档案]
他先选中[按照最新时间排序]，查看上次数理阶段测验时洛伊的电子版试卷，页面顶端是教学辅助系统判定的得分和简短评语：
[71分。该生知识点掌握程度较高，但运用不够灵活。]
“较高……不够灵活……”
塞伦斯琢磨着这两个词，没有着急去看那一道超纲题，而是细致地将整张试卷从头到尾挨个题目浏览过去。
“她的‘出错’的地方，都是普通学生经常会犯的错误。她‘没做出来’的题目，大部分人也不会做。”
得出这个结论，塞伦斯翻到最后一面，那里的答题处果然空空荡荡，只有一个放荡不羁的“解”。
目光在这里停顿了一会，他退出这个界面，回到了学习档案的首页。
界面上实时记录着她当前的各科平时分，但目前距离最终结算还早，看不出什么名堂。他就先下滑，查看上学期的期末考核：
[班级总排名：18年级总排名：265]
比我猜测的要偏高……他又浏览了下洛伊的各科成绩和排名，发现她每一门都保持在中游水准，同样没有明显的偏科，不知道算不上另类的六边形战士。
他继续查看上一学年，这次：
[班级总排名：26，年级总排名：301]
不算大的波动幅度……塞伦斯若有所思地点了下头。
接下来，他将列表上通识学部整个阶段的成绩和排名逐一点开查看，确认除了都保持在毫不起眼的中游外，没别的共通点。
不过，本着一贯严谨的性格，他还是决定也看一下对方在基础学部的成绩。
毕竟这权限只用二十四小时，过了这个村可就没这个店了，要杜绝浪费。他找到恰当的理由说服了自己，顺便忽视掉想要更了解她一点的隐秘心思。
出于某种无法解释的直觉，他首先点开了洛伊在基础学部一年级上学期时的成绩。
屏幕顶端弹出了一行数据：
[班级排名：1年级排名：1]
他呼吸一滞，僵在了座位上，久久没有动作。
“……”
“叮！雪滴花路站，到了。请同学们携带好随身物品，有序从后门下车。”
机械提示音响起，塞伦斯猛地回神，发觉车窗外已是熟悉的街景。他匆忙关闭腕机，提起背包，在车门关闭的前一秒下了车。
那两个并列的“1”还烙在他的视网膜上，直至雪滴花冷冽的气味传入鼻端，他才收束好纷杂的思绪。
“……原来她一开始并没有自我隐藏。”
他推开家门，通过玄关。
人形家政机器人“旺财”正忙碌着打扫卫生。感应到他回来，旺财收起手中的清洁工具，转过身，欠身行礼道：
“欢迎回家，塞伦斯少爷。”
“先生和夫人还没有下班，您要先享用点水果吗？”
塞伦斯语速比平时稍快一些，带着几分急切：
“切好送到我房间里。我有一道难题还没解出来，必须立刻弄明白。”
说完，他便快步往自己的房间走去。
-
坐至书桌前，他重新打开个人终端，继续浏览方才的界面。
[班级总排名：1，年级总排名：1]
[诺亚文识读与表达得分：100排名：1]
[基础塞西语得分：100排名：1]
[数字与数学得分：100排名：1]
[自然系统导论得分：100排名：1]<
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[社会认知启蒙得分：100排名：1]
全科目满分……
基础教育阶段学习的内容并不困难，某些科目很容易出现学生人均高分的情况，但要达到全科满分还是极其困难。
塞伦斯回想起自己基础学部一年级的考试成绩，他同样没有任何短板，每一门课都相当优秀，但只有数理是满分。
那时，他和洛伊并不在同一个班级，所以他班级排名的“1”是保住了，年级排名却是出乎意料的“2”。
年幼的塞伦斯自此被激发出了极强的好胜心，整个学年都在和那个不知道从冒出来的年级第一暗中较劲。
最终，他成功在期末考核中赢得“双1”的宝座，并且再没下来过。
“原来那次也是她，我还以为是我赢了……”
带着一种莫名的宿命感，塞伦斯点开了洛伊一年级第二学期的成绩单。
[班级总排名：3，年级总排名：15]
恰到好处的小幅退步，显得上一次的成绩像是超常发挥了一次的优等生。
塞伦斯继续往下翻，于是，他看着这个人，一步步完成了从“全科满分的天才”到“成绩良好的优等生”再到“偶尔会发挥失常的普通学生”的蜕变。
这种现象在基础教育阶段也是很常见的，单就塞伦斯身边的亲戚朋友中，就能找出好几个案例。
只不过……
塞伦斯最后打开洛伊基础学部九年级的成绩。
这次，她险些就要突破中游的临界点，快要进入所谓的下游阶段，也就是，会被老师特别关照，会让家长忧虑前程的差生。
“不对。”
塞伦斯倏地察觉到了什么，猛地撕下一片纸，拔开笔盖，唰唰演算起洛伊的退步函数与全年级整体成绩分布的关系。
十多分钟后，一串看似平平无奇的数字跃然纸上。
他将目光重新投向自己的个人终端，关掉学习档案，将屏幕视角转向远处的知识喷泉。
他单击一下，弹窗上顿时浮现出众多选项。他没有细看，很有目的性的直接选中[基础学部毕业生成绩总览]的按键，筛选到641届。
他近乎急切地往下滑，终于，他看到了一串和他稿纸上一模一样的数字。这串数字前方，有一行加粗文字:
【综合成长性中位数】*
他点开文字后的星号，注释随之弹出：
基于本届学生基础学部在读九年间全部考核数据，经鸢尾学园教学辅助系统算法分析得出的成长性中位值，代表统计学上的“标准学生”模型。
“标准学生……”
这个瞬间，仿佛有一道闪电劈落，劈开了笼罩在那位银发少女身上的迷雾。
退步和滑坡的表象之下，是她在用一种令人匪夷所思的方式，将自己塑造成一个最典型、最平均、最符合标准的“普通学生”。
塞伦斯第一次产生了畏惧感。
是的，畏惧。
他本能地代入自己，如果自己要隐藏真实水平，是否也能做到这种程度？
答案是，绝无可能，因为这远非控分那么简单。
他需要持续掌握全年级所有学生的学习动态，在每一次测验每一次考试中准确预判到所有人的成绩和排名，还要排除所有意外失误与黑马。
何况，鸢尾学园对于学生的隐私保护相当严密，正常情况下，他只能通过私下询问交换成绩，或者从同学们交谈中的只言片语中粗略推测。
这需要恐怖如斯的计算能力、情报收集能力以及社会建模能力，再将自我代入这个不断流动变化的复杂模型中，维持九年。
何况这九年，大部分学生都还能被称得上孩子，处于心智未完全成熟的懵懂阶段。
一个略显荒谬的猜测不受控制地浮现在塞伦斯脑海中：
难道洛伊根本就不是人类？或者说，她是一个被精心编程，用来模仿人类的……人工智能？
“笃笃。”
一道有节律的敲门声响起，将他从一团乱麻的思绪中拉扯出来。
机器人管家旺财的机械化声音隔着门板传来：“您的水果切好了。”
塞伦斯揉了揉眉心道：“请进。”
旺财推开门，将果盘和银质果叉放在了书桌上。
它有近一半的身体部位覆盖仿生皮肤，另一半是却是直接暴露在外的机械结构，能明显看出来是机器。
这是全球人工智能管理委员会的硬性规定，禁止机器人太过仿生，以规避相应的伦理问题。
塞伦斯上下打量着旺财，一个问题脱口而出：
“旺财，如果你出于某种必要的原因，需要伪装成最标准的人类，你会怎么做？”