东亚的孩子，多多少少，都在童年的时候，被父母逼着学过什么，比如书法、舞蹈、唱歌什么的，林芝也是，小时候，被送去学了一段时间的钢琴。
大多数孩子去的时候，都是懵的，也许一开始会觉得新鲜有趣，但随着枯燥的课程展开，一坐就是个把小时，弹不好了，说不定还会被打手指，痛苦的感觉就上来了，再加之，和朋友同学一打听，接下来还有更多苦头要吃，便开始一哭二闹三上吊地反抗，誓死都不再要去了。
大多数父母还算通情达理，有些强硬的，见孩子坚持，再加上确实弹得烂，没那个去维也纳金色大厅的天赋，便也不再坚持。
但林芝不一样，她不小心暴露了自己的天赋。
第一次上手，她就弹得特别好，别人要几天才能掌握的键位，她几乎一弹就会。
弹哪里，就响哪里。
平日，在别人手里格外叛逆的钢琴，在她手里乖得很，只要轻轻触碰，就能发出动听的声音。
键位不同，声音也不同，有的地方清脆高昂，有的地方低沉缠绵，连在一起，就是一首格外美妙的曲子。
就连见多识广的老师也像是发现了新大陆似的，直呼神童。
瞧瞧！
第一次弹，就能自创曲，谁来了不说一句在世肖邦？！
为了能抓住这位来之不易的天才弟子，老师赶紧叫来了自己的同胞兄弟，对她那是一顿鼓励和夸奖，一边夸她技术惊人，一边和她分享学钢琴的好处。
要是出名，以后生活就不愁吃喝，每天都能吃到山珍海味，饕餮大餐，最后说不定还能成为一名海上钢琴师，到大海上去，在暴风雨中弹奏，征服大风大浪，寻到所有人都梦寐以求的新大陆。
说了那么多动听的话，就是希望林芝能继续弹下去。
但林芝一向不喜欢被别人教导，她喜欢自己探索。
于是给这两位钢琴老师一人赏了一巴掌，让他们闭嘴。
林芝愣住了。
两人都愣住了。
竟然敢打老师！
这行为放在其他人身上，也许早就被告家长了，但是两位老师稀罕林芝，疼她都来不及呢，怎么会告家长呢？
林芝的手劲又不大，只是和他们闹着玩，谁会去追究？
他们小的时候，就经常被母亲扇，但长大了之后，母亲就再也没有这么做了，也没有其他人敢对他们那么做。
这两巴掌，简直跨越了历史长河，瞬间勾起了他们小时候的回忆。
比羞先来一步的，是怀念。
两人瞬间就感动得落下泪来。
这位学生不仅技术惊人，也非常有自己的想法，不为他人左右，以后一定是能成大事之人，只要她愿意让他们两个人留下来，将脸凑过去，又何尝不可？
其实……
两人暗戳戳地想。
林芝完全可以再大力一些，这样还能更接近母亲，他们说不定能流下更多泪。
同胞兄弟的共感并非只体现在身体上，有的时候，也能达成一定程度的共脑。
两人对视一眼，无言，但都懂了对方内心的想法，相互觉得对方真没底线。
另一头，聪慧且善于观察的林芝也成功发现了他们之间的小秘密，但她讨厌这种被蒙在鼓里的感觉。
特别是两人暗中交流，将她排除在外的行为，让她非常没有掌控感。
于是勒令两人，之后不管她做了什么，都必须告诉她，她做得对不对，好不好，以及两人对此的感悟是什么。
当然她也没那么不讲道理，不要求他们写400字的观后感，但不能说她不好的坏话，必须说她的好话。
谁说得更好，还能获得她单独的奖励。
单独的奖励？
这还得了？
强烈的胜负欲，让两人的气息瞬间粗重。
一直以来，都有句古话，说的是，和人比，不如和自己比，因为每个人都是独立的个体。
但这句话放在他们身上似乎并不适用。
两人从小到大，不仅长相相似，喜欢的东西，也几乎一模一样。
就是在实力这一块，也势均力敌，你压不到我一头，我也压不到你一头，分不出个高下，如果看上了同一样东西，总是要抢得头破血流。
这次也不例外。
为了抢夺林芝，两人几乎是使出了毕生功力，生怕被另一人抢了先。
苦了两人，但爽了林芝。
林芝很快就探索出了更多钢琴的秘密。
她发现，钢琴的内部，其实比表面更有意思。
钢琴一方面是弦乐器，但同时，又是一种打击乐器。
琴弦的两端其实是固定的，当外面的琴弦被敲击时，控制杆的另一端的弦槌，就会被迫弹起，敲响里头的琴弦。
弦槌敲击琴弦后，琴弦进入自由振动状态，持续很长时间。
于是，外面快速敲击的同时，里面也在快速地敲击，里外相呼应，极为有意思。
钢琴还配有踏板。
踏板的运用是钢琴表演的灵魂。
演奏者只要脚踩踏板，钢琴的声音就能改变音色，或延长，即使演奏者停止按下按键，演奏的每一个音符都会继续发出声音。
这架钢琴的音色极好，音板是由上好的材料制造而成，具有良好的共鸣性能，声音洪亮又圆润。
在市场中，是独一无二的尖品。
拿出去卖，应当能卖出一个不小的价格，很多老饕都会想要的程度。
可惜了，是非卖品，而且以后应该也不会售卖，因为她已经下过了定金，是她的东西了。
当然了，钢琴的音色，除了决定于乐器本身之外，还与演奏者的演奏方式息息相关。
演奏者敲击琴键时，对于发力的把握，包括手指触键的方向，力的大小及作用点等等，里面的门道有很多，一天都是说不完，也学不完的。
贪多嚼不烂。
林芝还只是新手，第一节课也只是试听课，不需要掌握那么多，她以后有的是更多时间探索。
两位老师教得大汗淋漓，使出了全身力气，询问林芝，他们到底谁赢了。
看着两人满脸认真，期待的表情，林芝心虚地移开视线。
他们不知道的是，在刚刚教学中，林芝其实根本没分清两人谁是谁。
最后，只能打哈哈一人奖励了一句：“真棒！”
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两位老师教得都忘了时间，导致下一节课的老师都等在门口了，房间内的教学还没有结束。
听着房间内的琴瑟和鸣，这位唯一被剩下的老师，攥紧了手。
拖堂的人都该拉出去杖毙！