云舒点点头，有什么是李君羡和沐风能够轻易解决的事情一般都不会告诉她的，说明事情还在他们的掌控之中，一方面是为了让她安心，另外一方面也是为了不如她涉入危险之中，云舒是清楚这一点的，但其实云舒觉得她已经很强了，完全能够帮上忙的。
课是地理课，沐风并不感兴趣，地球是园的只有有腿，他始终相信朝着一个方向跑就能跑回家，老师在上面滔滔不绝的讲着，或许知道异能班的同学大多对这些都不感兴趣，这么老教师也不是那种古板的人，没介绍到一个地方就谈起了当地的历史风气与地理构成的关系。
“瀛洲这地方，在古代因为交通不便，古代的帝王求仙问道，那些方士出海为皇帝寻求仙药，海上孤寂又有海市蜃楼，逐渐瀛洲就变成了海外仙土，随着时代发展，瀛洲与大陆交流开始，但久远的传统逐渐那个地方就被称为了瀛洲。”
沉渊举手，“老师，那我们蓉城之所以叫蓉城就是因为有很多芙蓉花吗？”，不少同学扑哧笑出了声音，老师很喜欢沉渊，毕竟是班上少有的能听见还积极互动的学生，笑着回答，“自然，就是这么简单，很多地名的来源仅仅是因为某件事某件物或者纪念谁，仅此而已。”，不少嗤笑的同学都愕然不已，沉渊也有点懵，他还觉得是有啥特殊的意义呢，就这？
课堂现在的气氛老师还是很满意的，“接着说回瀛洲，瀛洲与夏国的渊源，你们历史老师讲过我这里就不说了。我们接着说回地理环境与当地文化的关系，以蓉城为例，蓉城地处平原，但在古代多有水患，在这种情况下，蓉城便诞生了道家文化，即我命由我不由天，改造自然适应环境，一代代的传承至今，当水患被治理之后蓉城变得粮食富足，人自己便会追求精神上的富足，自然而然地就有了现代不惧困苦又乐得逍遥的蓉城人。”，教室里一片笑声，少年人自然是乐得别人吹捧，还是一名老教师自然更加的高兴。
“瀛洲不一样的地方在于他们地处海中，物产丰富其实是相对的，对于一个正常人而已，海货填饱肚子和补充营养其实是不够的，加之天灾，瀛洲在古代大多数时候其实处于饥荒之中。家里没多一口人便要多分成一口吃的，在大家都吃不饱的情况下要怎么才能节省粮食？”
“不生孩子和没有老人？”秦虎不确定的说到，在这个大个子朴素的观念中，不干活就没得吃。
老师点点头又摇摇头，“没有孩子就意味着不会有下一代，这个办法是不可取的，将没有劳动力的人供奉给山神。”，老师严肃的说出了这个残酷的现实。
“那不就是让那些老人去送死吗？”，秦虎撇撇嘴，明显是想到了当初那个山村的事情。
老师也是叹了一口气，点头表示了同意但并未对此有什么评价，“古人的道德与我们现在的人的道德思维其实是有区别的，这点你们可以和你们的政治老师交流，在这种社会风气之下自然也就诞生了很多神神鬼鬼的东西，献祭与供奉在瀛洲其实普遍存在，这与他们古代生活环境息息相关的，在我们看来不可思议的事情往往在他们看来是稀疏平常的，各位同学以后出外勤的时候需要注意，不要轻易的与各地的本地人产生这种矛盾，会对你们执行任务造成阻碍。”老教师劝诫到，这些学生的出路他们这些老师当然是清楚的。
“当然，以现在夏国的体谅，各位同学不用太在意，平常心就好。”说完老教师还挽起胳膊比划了两下，不少同学都被他给逗乐了。
“现在瀛洲还有献祭吗？”，沐风举手问着老教师。
老师示意沐风放下手，“献祭这种事情早在瀛洲进入近现代之后就取消了，当然偏远地方还可能有残留这种残忍的方式，在灾难之前就已经加入了夏国，我国是明令禁止这种行为的，但沐风同学，你要清楚法律和现实是有区别的，犯罪分子不会因为法律的严苛就不会犯罪。”
秦虎努努嘴，“风哥，这话说的，现在国内哪还有吃不饱饭的人。”
沐风直接无视这个铁憨憨，献祭是一种行为，在瀛洲更像是一种文化，通过献祭自己献祭他人来达成某种目标，在他们那里似乎就很合理，会是瀛洲那边的人吗？沐风虽然对瀛洲人没太多的好感，也不会仅仅是因为看了那份研究院的资料，便直接就认定这件事瀛洲人做的。
“其实夏国周边曾经的国家多少都有一些奇怪的文化，比如覆灭的南越，因其受到佛教的文化，他们有养小鬼这种传统。”老教师继续介绍到。“宗教会与本地文化相结合，然后形成当地独特的文化。不过现在这种历史文化越来越少了。”，老教师叹息到。随着灾难的进行，不少小国家早就被毁灭掉了，怪物可不会欣赏这种国家的人文风情，老教师作为灾难前的知识分子，对这些文化的消失也是惋惜，不过他可没心思向自己学生宣传去保护别的国家的文化的心情，自家都快顾不过来了还管别人的闲事？灾难之后坚持不下去，夏国发布过一次宣传，能加入的便能得到保护，不加入的自求多福，现在学界都有不少人在痛恨当初发表这条政令的人，让不少儿郎白白牺牲。
沉渊捅了捅沐风，“风哥，你说那些加入夏国的人会不会搞事？这日子过得好好的搞事干嘛。”
沐风不为所动，好似没发现沉渊的小动作，老师倒是听见了沉渊说的话，老教师偷偷看了教室外一眼，咳嗽了一声，“沉渊同学有问题可以直接问老师的。”，沉渊有点尴尬挠挠头再次复述了一遍问题。
老教师面色凝重再次看了一眼教室外，“这句话不利于团结，但是我还是想告诉各位同学，你们是军人，你们与夏国是一体的，但是外人的执政者与百姓是两个群体，他们的利益并不相通，没有和我们一起经历过苦难的没资格享受我们的和平，更加不是自己人。”
沐风都惊了，卧槽，老师你是个狠人啊，这话都敢在课堂上说。