啪！
视频中，王军猛地把一沓卷子摔在讲台上。
瞪着两只眼睛，就这样扫视四周。
“上次考试的成绩出来了。”
“你们考的，那真是一塌糊涂！”
“我教你们的东西，都教到狗肚子里去了吗！”
“你们……真是我带过最差的一代学生！”
站在讲台上的王军雷霆震怒。
而底下的学生，则是大气都不敢喘一个。
隔着屏幕，方辰都感受到了他的压迫感。
不禁皱了皱眉。
“嘶……这老师，有点儿狠呐。”
看这架势，似乎比当年的刘海柱还要更胜一筹！
虽然两个人的气势差不多，但刘海柱可不会说那么多侮辱人的话。
摄影小哥嘿嘿一笑：“方老师，你们班的学生……可能要遭老罪了。”
从方辰这个班主任，突然变成这样严厉的班主任。
恐怕没有几个学生能轻易调整好心态吧？
碰上这样的班主任，也是没招了。
【这才是bro平常遇上的正常老师，像方老师这种的太少见了！】
【虽然我的初中班主任是这样，但却带给我了十几年的阴影！】
【有一说一，待在这种班里面，每天都是压抑到极致！】
【没错！这种感觉也太压抑了，简直喘不过来气！】
【有个这种班主任，学生估计都想COS晴天娃娃了！】
【没这么开朗！】
【我上学时候脾气不好，遇上这种老师，一般都会选择杠到底。】
【说实话，碰上楼上的这种同学，他在我眼里就是勇士！】
方辰皱着眉头，继续看着视频。
迫于王军的威严，底下的学生们大气都不敢喘。
都低着头，不敢言语。
每次考试失利，他都会在班里大发脾气。
虽然学生们都已经习惯了，但看到他如此大发雷霆，心里还是发怵。
这种恐惧，已经形成了肌肉记忆。
“跟你们讲了这么多，脑子里一点儿都没记住！”
“没见过你们这么笨的学生！”
王军的视线，如同激光一样扫视着眼前这群学生。
随后，他冷笑一声，继续说道。
“别想着我说话难听，以后你们一个个都得感激我！”
“现在没有人逼你们一把，要是放任去玩，那才是害了你们！”
听到这，方辰忍不住了。
“这个老师……真让我有点儿生理不适。”
“学生该咋样就咋样，引导才是最重要的，发脾气只会让学生越来越叛逆！”
在自己的班上，除了装的，方辰基本上没有发过一次脾气！
他也是学生们眼里，公认脾气最好的老师。
方辰清楚地知道，跟学生发脾气，只会让学生越来越叛逆！
越想让学生干什么，学生就越抵制干什么。
这并非是对学习的抗拒，而是对老师的抗拒。
“方老师，我发现你的脾气是真好。”
摄影小哥冷不丁说道。
“从我见你到现在，你真正对自己的班学生发脾气……好像真没有。”
方辰撇了撇嘴，并不觉得这有什么。
“发脾气？那只是老师没有正确引导的能力而已。”
“要是其他办法有用，何至于要发脾气？”
“再说了，从某种情况上看，这也是他们对自己的情绪控制能力不足。”
“不管怎么说，学生的事儿终究是学生的事儿，要是因为这些气坏了自己身子，可就得不偿失了。”
方辰的心态，永远放在第一位。
或许这就是他做了这么久老师以来，精神状态依旧很好的原因。
手机屏幕里，王军的训斥还在继续。
他手里拿着一摞卷子，恶狠狠地盯着。
“刘宁，九十六分！”
“这是本次考试，咱们班的最高成绩。”
只见王军把卷子抽出，随后猛地拍在了讲台上。
“差劲！太差劲了！”
“咱们班居然没有满分，最高的分数居然只有九十六！”
“真让人失望！”
说着，王军的目光转向一个男生：“过来吧，把你卷子拿回去。”
“回去之后好好看看，自己的分数丢在哪儿，我上课的时候，你到底什么时候走神了！”
“下次考不了一百分，那就是退步！”
那个男生，就是班里的第一名，刘宁。
可在王军面前，依然是一副唯唯诺诺的样子。
他蹑手蹑脚地走上前来，把自己的卷子拿了回去。
接下来，王军又陆续念了几份卷子。
分数基本都在八九十往上。
即便这些分数已经不错了，可王军却仍然一副不满意的样子。
更是恨铁不成钢地看着自己的学生。
很快，当成绩念到不合格的学生，王军的态度更是雷霆震怒。
“宋睿！五十三分！”
一个看上去文质彬彬的男生站起，低着头，不敢去看王军的目光。
下一秒，王军猛地把手里的卷子摔在地上。
“看看你的成绩，我都替你感到丢人，连及格线都没碰到！”
被王军这样说，宋睿更是一动不动，不敢言语。
可眼神里，却带着几分倔强。
“过来捡啊！还等着我给你送过去呢！”
“考不及格你还有理了？”
王军狠狠瞪了他一眼。
宋睿眉头紧锁，整张脸也变得难看起来。
他离开座位，走上前去。
把自己的卷子捡起来后，快步走回。
“李云帆，五十分！”
王军又盯着另外一个男生，随手把卷子扔到地上。
“又是不及格，考试几次了，次次都是不合格！”
“我教的知识点，你是一点儿都没记住是吧！”
“过来把你的卷子捡回去！”
除了这两个，剩余的也都是不及格的学生。
王军毫不留情，把他们的卷子摔在地上，然后让他们一个个捡回去。
“啧啧啧……”
摄影小哥咂了咂嘴，摇摇头。
“方老师，我说真的，这种老师真不尊重学生。”
“我也见过这种老师，一个个名声比厕所还臭。”
方辰绷着脸，一言不发。
直播间网友却已炸开了锅。
【我说白了，这种老师，达斯就达斯了！】
【我真受不了这种老师，太不把学生当回事儿了！】
【不及格又怎么了？至于这样侮辱学生吗？】
【把卷子丢在地上，让学生一个个过来捡，他以为自己很幽默吗？】
【可能这样的老师认为，这种方法能让学生长记性。】
【长记性？只有对他的恨而已！】
【碰上这种老师，带来的心理创伤要用几年时间去填补！】