虽然方辰滔滔不绝讲解了半天，但胡晨星依然是一脸懵逼的表情。
这和她之前听过的英语……
完全不同！
听到最后，胡晨星面露难色，小声说道。
“老师……我还是有点儿听不懂。”
此时，对面孙瑶看向方辰的表情，也有些变化。
方老师这是真的不会，还是在故意逗学生呢？
题目不会写？
这不太可能吧！
虽然方辰是语文老师，但怎么可能连初中英语都不会？
玩笑……肯定是开玩笑！
方辰也是顺带抓耳挠腮了一番。
那模样，活脱脱像看到不开窍的学生一样！
【我现在也好奇，方老师是真不会，还是在逗学生。】
【就是啊！再怎么说，这初中英语也不难，我都会啊！】
【不用怀疑，看方老师那眼神，妥妥的不会！】
【在方老师的眼神里，我只看到了些清澈的愚蠢！】
【我当初学英语的时候，好像也是这种眼神！】
就在方辰思索，要如何讲解时。
【叮咚~】
【系统发布限时任务：完成眼前试卷英语作文，限时：30分钟内。】
【任务完成可获得奖励：英文精通！】
系统的提示声突然响起。
刚刚还有些困惑的方辰，此时眼前一亮。
统子来救我了！
只要完成这张试卷中的英语作文，就能获得英文精通的奖励？
这不正是自己最缺的？
“咳咳……”
方辰轻咳两声，打破了四周的尴尬气氛。
“那个……晨星啊，你先回去，这篇作文我给你写一遍，你一看就明白了。”
“待会儿午休结束给你！”
时间不等人，方辰还要尽快把这篇作文磨出来呢！
闻言，胡晨星将信将疑地看着方辰。
随后还是点点头，转身离开了办公室。
在胡晨星离开后，孙瑶便忍不住开口：“方老师，你平常就是这么跟你们班学生开玩笑的呀？”
方辰先是一愣，随后点头笑笑。
“额……是啊。”
孙瑶这才松了口气：“吓我一跳，我还以为你真不会英语呢！”
此话一出，办公室的气氛安静了两秒。
方辰的表情，也有些僵硬。
最后只是赔笑了两声。
“呵呵……”
【哈哈哈哈！我怀疑孙老师看出来了！】
【孙老师：我看出来了，但是我不说！诶，就是玩！】
【找到方老师不靠谱的地方了，他的英语不靠谱！】
【害！语文老师，教什么英语啊！】
【等以后英语学不好，人家就会说：你这英语是跟语文老师学的？】
【楼上的，我的评价是不如‘跟体育老师学的’有杀伤力！】
【体育老师：我特么招谁惹谁了！】
嬉笑两声，方辰立刻将注意力都放在作文上。
还是要写啊！
毕竟，限时只有三十分钟。
好在——系统任务并没有限制要求。
自己拿词典查单词写，应该也没啥吧？
想到这，方辰就打算去借个词典。
可屁股还没抬起来，方辰脑海中便灵光一闪。
小了……
格局小了！
都没有限制条件了，自己还查什么词典啊！
他直接打开了电脑，进入某个网页。
【千度翻译】
摄影小哥正好记录下了这一幕。
【？？？千度翻译？方老师，这就是你写英语作文的方式？】
【哈哈哈哈！终于找到组织了，在家写英语作业，我都是用千度翻译！】
【该说不说，方老师也是用心了，虽然不多吧……】
【我哭死，为了给学生写英语作文，连翻译都用上了！】
【楼上的，这难道不是因为方老师太菜，不会英语吗？】
【嘘！你冒饭了！】
【有些话懂得都懂，说出来就没意思了。】
【所以，这就是方辰英语不好的理由？】
……
方辰全神贯注，眼神定格在电脑屏幕上。
心里想到一句，就翻译一句。
不过，方辰并没有把翻译出的英文段落抄下来。
而是电脑创建文档，复制粘贴。
不一会儿，由方辰东拼西凑的英文段落，便组成了一篇作文。
正当直播间观众以为，方辰要把这篇作文抄下来时。
他又打开了另外一个翻译软件。
【万度翻译】
方辰简单操作，将这篇英文作文又翻译成了中文。
这一幕，倒是让直播间观众疑惑不解。
【诶？方老师不是写好了吗？怎么还给翻译成中文？】
【不知道啊，方老师这是啥意思？】
【可能方老师是在检查，看看翻译出来的中文，是不是自己想要的那个意思！】
【原来如此！看不出来啊，方老师还挺严谨呢！】
【方老师：小心驶得万年船。】
【但这也不太合理啊，正常来说，这类软件翻译出来的英文中文，都怪怪的。】
【就是书面体呗！翻译出来的东西不真实，一看就是软件整出来的！】
很快，方辰再打开一个其他的翻译软件。
【中度翻译】
方辰又把刚刚翻译出来的中文，再转化为英文。
一系列操作，最后得到的英语作文，已经和上一遍截然不同。
这时，已经有些网友看懂了方辰的操作。
不过……他这还没完。
方辰在打开的三个翻译软件上，开始不断重复这个过程。
中译英、英译中……
直到持续了很多遍，翻译出来的中文，让方辰也有点儿看不明白时。
“差不多了！”
再进行一遍中译英，得到了一篇英语作文。
方辰立刻抄写起来。
这一波操作，惊呆了所有围观的直播间网友。
【我嘞个豆！我看明白了！方老师这波操作！】
【一直中译英、英译中，重复这个过程，怎么有点儿像写论文？】
【这么操作的话，最后得到的英语就很自然！】
【坏了，方老师是上过学的！】
【学到了学到了，以后我写作文也这么干！】
【不愧是方老师啊！教书育人这方面！】
【楼上的，你确定这是教书育人？我怎么感觉有点儿像误人子弟！】
【这可真是劳动人民出智慧啊！】
……
此时，方辰低着头，正认真抄写着英语。
【叮咚~】
【检测到宿主教书育人，助人拓展学习方式，获得大众感恩。】
【感恩值+3000】
【剩余感恩值：5540】
听到系统突如其来的提示，方辰一脸懵地抬起头。
教书育人？
我啥时候教别人学习方式了？
几乎下意识地，方辰转头看向摄影小哥，那摄像头，正精准地对着自己的电脑屏幕。
方辰顿时睁大双眼。
好家伙……
偷师是吧！
谁教你们了！