课程逐渐步入正轨，赫敏很喜欢这种生活。
她过去一年的刻苦学习显然没有白费——她的成绩名列前茅，而且几乎毫不费力，因为这些内容她几个月前就已经掌握了。
有些老师，比如麦格教授，会悄悄地给她布置一些挑战，让她保持学习热情，赫敏很享受这些尝试新事物的机会。不过大多数教授只是笑容满面地给她加分，这也让好胜心极强的赫敏非常兴奋。
不知怎的，草药学课比预想的要顺利得多。赫敏已经把课本上的重要植物识别特征和图解都背了下来，草药学这门课的精髓似乎就在于照着老师的指示去做。
然而，当每个学生都被分配到一株阿曼内罗植物进行换盆时，很明显，大多数植物都在苦苦挣扎求生。
而赫敏的那株长势却十分喜人，她不知道自己是运气好，还是另有原因，但无论如何，她都很高兴——斯普劳特教授对此很满意，而且一年级新生中只有一个学生的植物长势和她一样好，所以她又一次名列前茅。
上魔咒课是一种愉快的体验。弗立维教授见到她时就被她迷住了（“几个世纪以来第一个进斯莱特林的麻瓜出身学生！”——她懒得纠正他），在他眼里她做什么都是对的。
到目前为止，他的课程完全按照课本结构进行，这对她来说也很有帮助，因为她早就掌握了课本前面章节的内容。
魔药课依然是一门微妙的艺术，赫敏的表现既让斯内普教授感到恼火，又让他印象深刻。
这位魔药大师在教室里踱来踱去，训斥那些表现不达标或没看懂说明书的学生。赫敏却故意忽略说明书中的某些部分，进行各种实验，看看会发生什么。
她和西奥开始用两个坩埚熬制魔药——一个完全按照说明书操作，另一个则稍作修改，看看能否做出更好的效果。
有好几次，赫敏的实验性魔药开始冒火花或变成棕色的糊状物，她十分庆幸自己和西奥还有备用方案，以免任务失败。
下课后，斯内普会考问他们做的改动，对她失败的尝试冷嘲热讽，批评她理解能力不足。
然而，赫敏却能从他的言外之意中读出他们错在哪里，以及对他们应该怎么做的建议——这让她从失败中学到的东西甚至比成功更多。
她和西奥之间逐渐加深的互相了解也挺好的。
魔法史和黑魔法防御课依然是赫敏的笑话。她完全无视两位老师，懒得记笔记，上课看书也没人管。
黑魔法防御课上，她偶尔会引来一些惊恐的目光，但由于奇洛教授从来不做实践练习，也不提问，所以她从未被发现。
魔法史课上，似乎没人认真听讲——这成了大家赶作业或打盹儿的常用场所。赫敏对这种情况感到有些厌恶——世界上最好的魔法学校之一的老师，难道不应该是最优秀的吗？不过，这种情况也让她有机会提前预习，赫敏承认，这些额外的预习时间或许比上课本身更有帮助。
在赫敏看来，魔法课程很棒，但还有更棒的东西。
她第一次有了朋友。
除了勉强算是盟友的西奥之外，赫敏还有特蕾西和米莉，她们毫不犹豫地和她聊天，总是面带微笑地互相打趣。
她们对赫敏的作业答案毫无兴趣，反而很欣赏她评价老师、课程和教材时的冷幽默。
反过来，赫敏也能够从特蕾西的热情中汲取力量，而米莉总是乐于助人，默默地解释赫敏不太明白的纯血统习俗背后的含义。
更重要的是，赫敏与哈利·波特和纳威·隆巴顿的友谊更加牢固了。
尽管学院不同，但哈利和纳威都很高兴能拥有朋友，赫敏也乐于称他们为朋友。
她喜欢和他们一起做作业——在斯莱特林，似乎没有人一起学习，因为每个人都小心翼翼地维持着自己无所不知的假象——她也乐于回答他们的问题。
当她看到他们的第一篇作文成绩时，她感到非常震惊，读完之后，她很快就明白了原因——没人教过他们如何写作。
经过一番关于作文写作、段落结构和句子结构的速成辅导后，她欣喜地看到朋友们的成绩相应提高，他们也对她的帮助感激不尽。
纳威的祖母甚至送给他一份礼物——一台魔法相机——让他可以把朋友们和草药植物的照片寄回家。
然而，赫敏和罗恩·韦斯莱的关系依然很紧张。
罗恩似乎对她身处斯莱特林学院这件事耿耿于怀，他把这当成一个预兆，认为她会在有机会的时候背叛他们。
赫敏对此感到厌恶，质问他，他们明明只是一起学习，她怎么可能背叛他们呢？
但罗恩却别过脸去，嘟囔着说：“他们很快就会明白的。”
罗恩还放弃了论文写作课，说他不需要一个狡猾的斯莱特林帮忙。
赫敏没有再说什么，任由他怒气冲冲地离开了图书馆，只是扬起眉毛掩饰自己的受伤。
她感到一种扭曲的满足，因为罗恩现在的成绩不如他的朋友们，而且再过几周他的成绩肯定会更糟糕。
赫敏知道幸灾乐祸是不对的，但面对罗恩持续不断的刻薄，知道自己比他强得多，这种感觉让她很欣慰。
每天晚上，赫敏都会在睡前尝试彻底耗尽自己的魔力，希望这样能促使她想象中的“魔力储备”相应增长。
她一开始练习变形术，但效果并不理想——变形术要么成功，要么失败，而失败的变形术消耗的魔力会全部流回体内。
最终，赫敏找到了一个简单的咒语：漂浮咒。
她先尝试让一支铅笔悬浮，直到无法继续为止，然后是一本书，最后是
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一盏灯。
她计时并记录自己的进步，赫敏欣喜地发现，似乎每隔几个晚上，她就能让物品悬浮的时间稍长一些，或者让物品变得更重一些。
想想看，她可能很快就能尝试让整个床头柜悬浮一段时间，仅仅是为了练习……！赫敏对自己的进步感到兴奋不已。
然而，霍格沃茨最糟糕的地方在于她的学院内部。
赫敏多少预料到自己会被众人孤立。她知道，直接踏入血统偏见最深的地方，她就会面临最严重的排斥和歧视。她明白这一点，但她也知道，无论多么隐蔽，血统偏见无处不在，她最好从一开始就与之抗争。
她仍然认为自己的计划很好，但是当学院里其他人都对她不理不睬时，她很难再去关心自己的计划有多好。
赫敏从小和麻瓜一起长大的消息已经泄露，虽然关于她是某种特殊的“新生血统”的传言也在斯莱特林学院里慢慢流传开来，但却无人理会，也无人相信。
斯莱特林居然有个麻瓜出身的学生？这简直闻所未闻。
高年级的学生们对她视而不见，有时还会故意撞她一下，在公共休息室里经过她身边时在她耳边低声说些贬低的话，暗地里排挤她。
在斯莱特林学院外，没人会知道这件事，因为斯莱特林的学生总是团结一致，但在学院内部……赫敏的日子并不好过。
她的同级生也好不到哪里去。
虽然特蕾西和米莉都跟她聊过天，但西奥只在魔药课上才真正地直接跟她说话，赫敏也明白这一点——他不能因为跟她说话而危及其他斯莱特林学生对他的看法。
而其他斯莱特林学生从不跟她说话。
德拉科·马尔福似乎是一年级新生中的老大，他颐指气使地使唤文森特·克拉布和格雷戈里·高尔，而他们也毫不犹豫地服从。
他会和布雷斯、西奥说话，对待达芙妮和潘西也一样。偶尔，他会带着一丝嘲讽的笑容勉强和米莉或特蕾西聊几句，但他完全不和赫敏说话。
她甚至不值得他冷笑——他完全无视她，仿佛她根本不存在。
潘西的态度则更加恶劣。
在女生宿舍里，潘西从未停止过冷嘲热讽，直到睡着才会闭嘴，赫敏感觉自己必须时刻保持警惕，才能抵挡住她的攻击。
赫敏喜欢看到潘西生气的样子，她能轻松化解潘西的言语，但她持续不断的侮辱和贬低却让人难以忽视。
只有凭借着魔法的不断进步，赫敏才拥有了让她能够保持自信、不去相信潘西那些尖酸刻薄的话语的内在力量。
她可是年级里最优秀的学生，怎么可能不属于这所魔法学校呢？
赫敏昂着头，不让潘西看出她的任何情绪。在野外，大蛇会毫不犹豫地吞食弱小的蛇，斯莱特林学院也一样。