你穿越了。
这是个放在现在烂大街而又无聊的题材，你迷茫了一会儿就满怀期待地凑到镜子面前。
你想开盲盒。
按照常见套路来说穿越女可能拥有一个漂亮的皮囊，虽然不全是这样，但可能性高达80%，就算现在不是，以后也是。
但你失望了。出现在你面前的是一张平平无奇、乏善可陈的脸，因此你发现不了它哪里藏着绝世美貌的可能。
这就是一张普通中带着些缺陷，让人仔细打量总觉着不好看，但是整体望过去又让人狠不下心说丑的脸。
行吧。你眨眨眼对这样的自己微笑起来想反正都是自己，怎么样的的脸在你眼里都是可爱的，因为是自己的脸。
因为你没有失望的离开镜子，所以才能在你眨眼继续欣赏自己时发现镜面上浮现出了一串数据。
【
姓名：陆瑜
性别：女
力量:17（35）
敏捷:45
意志:65
体质:65
外貌:45
教育:32（65）
体型:32（65）
智力:55
幸运:70
HP:9（13）
】
这看上去像是个游戏人物数据，就在你手欠试图擦掉镜面上的字时，你想起来了。
【你叫陆瑜，你是个小学生。不幸运的是你父母早亡，在各路亲戚之间的推脱后你最后住在了姨妈家。幸运的是姨妈不会苛待你，吃喝穿她都给，只是她没有那么多心力放在你身上，她要工作。而你也因为失去父母，没有人关心而变得内向软弱唯唯诺诺。你在班上并无好友，甚至偶尔会被幼稚的男生恶意欺负，告老师也爱搭不理。但是不管怎样身为小学生的你现在得去上学了。】
这些设定突然一股脑出现在你脑子里，害的你头晕目眩趴在洗漱台上缓了好一会才开始洗脸刷牙准备上学。
没有人送的小学生只能背着书包按照脑子里的导航往学校走去，这个路程大概要花二十分钟。因此你有时间一边走一边对脑子敲敲打打看还能不能翻出来什么，看脑子里是不是有系统躲着不吭声。
可惜的是直到你找到班级坐下来脑子被自己敲的头晕目眩也没有个系统蹦出来吭一声。你只能打量起这个教室。
这是个宽敞的教室，教室左右两边都装着玻璃窗。左侧窗大，足够一个高中生装X地靠坐在上面看书，也因此装上了防盗网；右侧窗侧是普通的木头边框，方便学生开开关关，上课往外面走廊望去发呆，也方便教务主任一巴掌一个小朋友。其他的就是前面国旗、后面国旗，再写点力求上进、不进则退的学习口号。
坐在倒数第一排的你看着这些觉得有点无趣，虽然你不知道为什么自己脑袋空空记忆全无，但是你显然不是小学生！也不是为了当小学生来的…
来？
你是为了什么来的？
你盯着坐在你前面的小男孩发呆，他坐在倒数第二排靠左窗的王霸位置。连你这样的主角都没坐到！故而你觉得此子前途无量。
在你坚持不懈地左看看右瞄瞄下，你发现他在上课偷看小说。早就失去和小学生社交能力的你选择了古朴地狂戳人背后递纸条法。
男孩不是高冷男神，也没有坚如磐石的背，他快被你戳烂了。不过就算在这种情形下，他也没有一拍书就立马转头怒瞪你，对你大吼一句干啥？而是选择把书安安稳稳放进桌肚里藏好，再瞪着个死鱼眼，语气不善的问干什？
“你叫什么呀？”
你眉开眼笑地趴桌子上凑过去问他，顺便仔仔细细打量了他一番。在你那么想的瞬间语文老师带着学生朗读诗句的声音消失在你耳边，仿佛世界停了一秒，也在此刻你清晰的听到了一声清脆的骰子落地的声音。
【.ra侦查】
【的"侦查"检定结果为:D100=13/55困难成功。】
【你眼前的男孩黑色短发有点翘边因此显乱，眼睛大而黑，衣服不说漂亮华丽至少也是干净整洁。但是细心使你发现他的衣领口发白透光，还有袖口也有反复摩擦后变薄损坏翘毛边，你可以得知他家境并不好。】
这突如其来的变故让你错过了男孩的回答，也让你错过了假装在好好听讲的机会。明明只是一两秒之间的事，男孩就跟背后长了眼睛一样在老师靠近前就转回去装模作样了，留下你和你的纸条被老师抓包。
因为纸条被语文老师一把抽走了，所以他也没逃过一劫。
语文老师打开纸条看完了，笑眯眯的说：“没想到你们俩关系那好呀，坐前后下课没聊够，上课还要飞鸽传书重新认识下呀？”
同学们开始噗噗地笑起来，语文老师才冷了个脸说：“笑什么啊？你们光望着这些干嘛？给我继续读书，你们两个下课来我办公室默写。”
对于这个流程你感到陌生而又熟悉，被老师叫去默写这个事对你来说已经太遥远了，于是你没有害臊、没有羞耻，只有一种青春的兴奋——哪怕你什么诗都不记得了。
脑袋空空地你准备！
【.ra教育】
【的"教育"检定结果为:D100=50/32失败】
任凭你怎样在脑海翻箱倒柜你也想不起来一丝丝诗句，于是你又开始偷瞄旁边的淡定自若下笔如有神的男孩。
【.ra侦查】
【的"侦查"检定结果为:D100=87/55失败】
你的偷窥太明显，男孩无语地挡了默写纸一下，语文老师也用书本给了你脑子一巴掌，最后你被放到办公室门口罚站对每个进进出出的人进行注目礼。
语文老师还在跟男孩谈话，你听到她叫他封不觉好像在良苦用心地劝他，说他很聪明爱读书很好可是上课不能这样巴拉巴拉的。
你有点困。
上午十点钟左右的阳光很好，照着你身上暖洋洋的，你靠在办公室门口的墙上闭
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上了眼睛。因为语文老师太能讲你觉得有点催眠又有点安祥，你觉得在以前的某个时候，你一定也在这样的暖阳下听着讲课的声音安然入睡。
真是青春啊！
封不觉将你摇醒，显然他没见过你这种心大得被骂后还能站着安然入睡的人。你拖着脚，鞋底蹭着地面慢悠悠地跟着他走问他：“你的书保下了吗？”
他走在你前面，因为小学女生发育的更早，他没你高，于是他微微低下头时，你能看到他的发旋。
“托你的福，好得很。”
“你看的是《福尔摩斯》嘛？”
“你看到封面了？那么你看过啊，有喜欢的案件吗？”
你发现他语气淡淡的，对于你害他进办公室默写这事，他并不生气。他最烦你的时候或许是你疯狂戳他打扰他看书那会，其他的他不太在意。
摇了摇头你只能翻出灰色眼睛的现代福尔摩斯，于是恬不知耻地回复：“久闻大名，但是没看过，电视剧算不算？”
那就没得聊了，你想再找个话题，但是封不觉是个好男孩他居然主动给你话题：“明天要去春游，陆瑜同学准备了什么？我记得班主任说明天统一穿校服红领巾，还要带什么我忘了你记得吗？”
啥？
你是第一天到这个世界，虽然有大致设定但是这种小事你是不知道的。你支支吾吾回答不上来，撞到人了才发现已经到了教室门口，他站着那用黑漆漆的眼睛锁定着你，见你抬头才翘了翘嘴角说：“忘了？没事，等会我问问别人吧。不过我总感觉我是第一次见你啊，陆瑜同学。”
他一边打开后门一边说：“这也是你问我名字的原因吗？我记得我们班的人数一直没变过啊。”
后面你就跟着他报道回座位上去了，他倒是没事人一样坐在也没再问你，你有点坐立难安地思考了一会。
你不是个笨蛋，在智力数值正常发力时哪怕你的大脑空荡荡，你也能根据现有点东西推理一番。
首先你能感觉到这个身体跟你的亲密无间，你能感受到这个身体就是你的。但是你也清楚的知道你一定不是小学生，这个脸也不是你原本的脸，于是你不能确定自己是个什么东西。
你模糊的感知到那自发在你耳边响起的投骰子的声音是一种鉴定，是一种成功的可能。那个骰子的声音跟你早上在镜子里看到的数据还有现在的身体一定是紧密相连的。
从语文老师和班上同学的反应来看这个身体的社会关系在正常运行，他们记忆里都有这么一个“陆瑜”，只是这种存在是一种浮于表面的不真切、疏远的印象。因此你哪怕做出不符合人设的行为，他们也不会太在意，只是会觉得可能你原来就这样。
于是你推断你的身份设定会给相关的人打下浅薄的心理暗示，让他们默认有这么个性格的人存在从而自发完善并且影响现实。
不过封不觉为什么会察觉到怪异？
难道他灵感比较高？
不知为何你这样想到。