但这些政策性学生和教师依旧对人类保持着警惕心。
在一层看不见的隔阂的影响下，它们什么也没有透露给一旁的人类同学、同事，只是默默地挑选着相对简单的书。
“这样的话，好像只能盲抽一本赌赌运气了。”
顾柯从来都不是高风险偏好型的人，但面对这种不得不盲抽的时刻，似乎也没有别的办法。
“如果能够摸到盒子的话，我还能试着分辨里面有什么。”
看了看先跑到书架边的人的情况，这个“不能更换”的规则，似乎从拿起书的外壳时就生效了。
爱丽丝颇为遗憾地表示，自己的能力也没有用武之地。
“好吧，希望我们都能得到幸运女神的眷顾。”
顾柯双手合十，像是一个真正虔诚的信徒一样，对着不知道在哪片星云遛弯的幸运女神祈祷。
“哇，哥哥你可真勇敢！”
听到顾柯的话，爱丽丝朝他竖起了大拇哥，表示敬佩。
“这有什么？”
顾柯只当这事一件平常的小事，和期末考之前在学校里找名人雕像“祈福”是一个性质。
“你既然敢在祈祷的时候不注明愿意支付的代价，这是只有真正的勇士才敢采取的行动！”
爱丽丝的语气中充满了佩服和羡慕，似乎觉得这是一件很酷的事情。
虽然不能说话，但听到爱丽丝的话、看到爱丽丝的神态，海因里希教授又胃疼了起来，忍不住当着外人的面，拍了拍爱丽丝的头，以示警告。
“哈哈，我只是图个安心。哪怕真的有幸运女神，祂也不可能注意到像我这样的小角色的。”
顾柯摇了摇头，只当这是爱丽丝弄不清幻想和现实边界、充满孩子气的表现。
“不是的。”
爱丽丝却认真地纠正顾柯。
“你不一样，幸运女神一直在注视你，祂会回应你的。”
海因里希教授又拍了拍爱丽丝的肩膀，这一回的力度加重了不少。
“好吧，卡尔爸爸不喜欢我说这种话。”
碧绿澄澈的眼睛在偏暗的灯光下显得更加深沉，再加上孩童天真无邪、充满稚气的眼神，仿佛能够看穿世间的一切秘密。
她没有再说话，只是抬头看着顾柯。
顾柯莫名有一点心虚。
……自己从小到大那么多次向这个人那个神许愿，除了曾被人偷偷拿走了作为贡品的罐装牛奶和包装辣条、没能在考试后拿回来吃之外，还从来没有付出任何代价。
这次应该也不会有什么后果吧？
陈宁没有掺和到这件事情中。
作为爱丽丝·冯·海因里希成长过程的半个见证者，她隐隐约约能感觉出教授的宝贝女儿有一些与众不同。
但既然海因里希教授坚持让爱丽丝以可怜的、普通的、从小就失去母亲的、天真纯洁无害的小女孩的形象活动，作为学生的陈宁自然不会深挖。
没办法，做污染研究的世家多多少少都有自己的秘密，摊开来细究这些问题对谁都不好，不如在数据来源、研究方法、后代培养这些问题上装装糊涂。
毕竟，只要有足够丰厚的研究成果作为回报，这些都不过是“微不足道的小细节”。
而且作为半个华国官方人员，陈宁也不能轻易干涉他国内政事务，不是吗？
至于顾柯，考虑到他对象的特殊身份，担心他会为向神明祈祷付出代价，就纯属是杞人忧天了。
因此陈宁完全不在意顾柯和爱丽丝之间的对话，一心一意地为自己选择教材。
考虑到6是她的幸运数字，陈宁特意选择了6号书架，第六排，从右往左数第六本书作为自己的教材。
此时，顾柯、爱丽丝和海因里希教授也结束了祈祷和关于祈祷的争论，从书架上抽出了属于自己的书。
不论平时多么理性，在这把生死攸关的盲抽中，每个人的心脏都比平日跳动地更快了一些。
颇具默契地凑在一起，三大一小四个人，同时抽出了书本。
爱丽丝得到了一本可爱的儿童绘本，非常符合她的年龄特征；海因里希教授得到了《软体动物分类图鉴-章鱼篇》，一本他读了不知道多少遍、早就烂熟于心的工具书；顾柯则得到了一本《30天教你学会基础汉语》，对于土生土长的华国人来说，毫无难度。
这对他们来说实在是太过“量身定制”，让人很难不怀疑，其中是不是存在着暗箱操作。
只有可怜的陈宁，拿起“书本盲盒”时，她就觉得重量有些不对劲。
打开来一看，竟然是半个手掌厚的高等数学教材，还是和陈宁本身研究的方向毫不相关的那种。
……救命，666不是自己的幸运数字吗，是谁想要暗害她？
陈宁感到不可置信，立刻就闭上了双目，希望自己睁开眼，能够从公寓舒适柔软的小床上醒来，发现这一切都是梦。
可惜的是，睁眼后，她看到的是那完全无法理解的标题……
凭借所剩无几的数学知识，她连猜带蒙地推测，这是某个极为高深的数学定理的证明合集。
【为什么密大图书馆里还有这种东西啊……】
她绝望地想。
【我真的能学的会吗？】
哪怕不能说话，光是用眼神，陈宁就成功地将这股可怕的怨念传递给了附近的三个人。
“加油，你可是华夏交通大学的优秀毕业生。以你们学校数学教材的编写水平，我相信你一定能学会的！”
顾柯安慰似的拍了拍陈宁的肩膀，饱含对她不幸遭遇的同情。
陈宁也顾不上表情管理了，回给他一个比哭还难看的笑容。
“虽然看不懂这本书的标题是什么意思，但陈宁姐姐最棒了，考试能力最强了，肯定能通过考试的！”
高等数学显然还没有走进爱丽丝小小的世界，她认识中的数学，还停留在算数的范围内。
无法理解陈宁恐惧的她走上前，握住陈宁的手，表示对她的信任和支持。
试图用这样的方式，将“逢考必过”的信念传递给陈宁。
陈宁
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很想引用“数学会就是会，不会就是不会”的名言，以简单打破爱丽丝天真的幻想。
可她现在什么都说不出来，只能感受从手心流淌到心尖的暖流，接受小姑娘纯粹的善意。
好吧，她果然还是抵抗不住这样柔软的攻势。
“唔，实在不行的话，我们交换一下？”
“反正我和顾哥哥说话也没有人管，说不定我们和别人交换教材也不会被发现？”
和她的父亲一样，爱丽丝颇具冒险精神，有着在星际间穿梭、开拓新区域的潜力。
陈宁摇了摇头。
抢小姑娘的绘本，而让刚上学不久的小姑娘学习高等数学……
她陈宁就是学不会这本书、解不开数学题、要死在这个诡异的考场上，也绝对做不出这么丢脸的事情。
顾柯没有再出声，一边听着爱丽丝和陈宁交流，一边翻阅自己抽中的汉语教程。
海因里希教授则保持了他一贯的风格，眼疾手快地为陈宁抢到了一个座位，为她留出了能够坐着钻研数学的良好环境。
没办法，本科毕业以后，海因里希教授也很少和统计之外的数学领域打交道。
这就是当代学术分工体系难以避免的局限性了。
越是往上读，每个人作为个体所掌握的知识就越是专精，换句话说，也就越狭窄。
除了极少数精力充沛、富有野心、又天赋超群的幸运儿能够涉猎多个领域之外，绝大多数研究者都只局限在自己那狭窄的一亩三分地。
即使是像海因里希教授这样，从没有为学术资源和资金发过愁的学者，也只能熟知自己正在研究的领域。
因此作为陈宁的导师，他唯一能做的，只剩下为她寻觅一个座位。
事已至此，陈宁也只能半死不活地接受自己的命运。
当年入学华夏交通大学时，没有选择前途光明灿烂的“污染设备研究”，就是为了不用在数学领域深造。
没想到过去了那么多年，兜兜转转跨越了小半个地球，自己竟然还是没能逃过数学的魔爪。
这实在是让人感到毛骨悚然。
苦哈哈地打开书本，开始学习的陈宁怎么也没想到，自己所遭遇的一切，只不过是因为在顾柯祈福的时候，站得不远不近——刚好站在了祈福覆盖的范围之外，又会被祈福影响运气的位置上。
在陈宁坐下的同一时刻，和她在差不多时候、从同一个书架上抽书的人终于鼓足勇气，打开了自己抽到的书。
这名可怜的密大硕士生和陈宁一样，也恰好处在霉运圈的范围内。
很不幸地，他抽到的是比数学书还要恐怖的存在——传说中《死灵之书》，完整的副本。
作为一名密斯卡托尼克大学的学生，他当然知道这意味着什么。
按理说，在接触到这本书的那一刻起，他就会被厄运产生，无法摆脱惨死的命运。
但喷涌而出的好奇心暂时胜过了恐惧。
他用颤抖的双手，小心翼翼地翻开封面，想要一睹这本传说中的书的内容。