修很快发现，辅食地狱的难度是递增的。
这就像一个游戏——每过一关，下一关的难度就会提升。而且，这个游戏没有“暂停“按钮，也没有“跳过“选项。
八个月大的婴儿，消化系统已经可以接受更多种类的食物了。这意味着美咲的辅食菜单会越来越丰富，而修的受难日也会越来越多。
更糟糕的是，美咲最近买了一本名为《宝宝辅食全书》的食谱，开始按照书上的配方来做辅食。
这本书有300多页，涵盖了从六个月到三岁的所有辅食食谱。美咲像研读教科书一样认真研读这本书，每天晚上都会花一个小时“备课“。
“老妈，你这是在准备考试吗？“修在心里吐槽。
美咲的“备课“确实很认真——她会在笔记本上记录每一道辅食的配方、做法、修的反应（接受/拒绝/一般），然后根据这些记录来调整下一道辅食。
这种“科学化“的辅食制作方式，本应该让修的辅食体验越来越好。
但现实恰恰相反。
因为美咲的“创新能力“太强了——她不满足于照搬书上的配方，总是喜欢“自由发挥“。
比如——
书上说“南瓜泥配米粉“，美咲会变成“南瓜泥配米粉配肉桂配蜂蜜“。
书上说“菠菜泥配蛋黄“，美咲会变成“菠菜泥配蛋黄配芝士配黑胡椒“。
书上说“苹果泥配酸奶“，美咲会变成“苹果泥配酸奶配燕麦配核桃碎“。
每一次“自由发挥“，都是一次新的灾难。
“老妈，求你了，照着书做就行，别创新了……“
“这本书上说，八个月的宝宝可以开始尝试蛋黄了！“美咲兴奋地宣布。
蛋黄。修对蛋黄没有什么特别的抵触，毕竟前世的他经常吃鸡蛋。但婴儿的蛋黄处理方式和他想象的完全不同。
美咲把一个煮熟的鸡蛋剥开，取出蛋黄，用勺子压碎，然后加了一点温水，搅成糊状。
“来，小修，尝尝蛋黄糊！“
修看着碗里那坨黄色的糊状物，皱起了眉头。
“为什么要把好好的蛋黄弄成糊？直接吃不就行了吗？“
【本系统提醒：婴儿的吞咽能力有限，固体食物容易导致噎住。蛋黄糊是更安全的处理方式。】
“我知道，但看起来真的很没食欲……“
修张开嘴，让美咲把蛋黄糊送进了嘴里。
味道……还行。比菠菜泥好多了。至少蛋黄糊有一种自然的、淡淡的香味。
修决定给蛋黄糊一个“及格“的评价。
美咲看到修接受了蛋黄，非常开心。
“太好了！小修喜欢蛋黄！明天妈妈给你做蛋黄蔬菜粥！“
修的笑容凝固了。
蛋黄……蔬菜……粥？
“请不要把蛋黄和蔬菜混在一起，拜托了。“
但他的抗议无效——婴儿的抗议永远无效。
第二天，美咲端来了一碗黄绿相间的糊状物。
“蛋黄南瓜粥！南瓜的甜味配上蛋黄的香味，小修一定会喜欢的！“
修看着那碗东西，内心毫无波动。
他尝了一口。
“……“
味道出乎意料地……还可以？
南瓜的甜味和蛋黄的香味确实形成了一种奇妙的和谐。虽然还是太甜了，但至少不难吃。
修在心里给这道辅食打了个70分。
“看来老妈的厨艺还是有进步的。“
【本系统记录：宿主对&a;#39;蛋黄南瓜粥&a;#39;的接受度较高。本系统建议宿主继续通过&a;#39;哭声反馈&a;#39;来引导美咲女士的辅食方向。】
“我知道，我已经在做了。“
接下来的几天，修的“辅食反馈计划“持续运作。
他发现，美咲的厨艺其实是在进步的——只是进步的方向有时候很奇怪。
比如，美咲学会了用香蕉来中和蔬菜的苦味。这个思路是对的，但执行起来……
“香蕉菠菜泥“——修的噩梦。
“香蕉西兰花泥“——修的更大噩梦。
“香蕉胡萝卜南瓜菠菜综合泥“——修已经不想活了。
“老妈，你能不能不要什么东西都往香蕉里混？香蕉是无辜的！“
但美咲似乎对“香蕉+蔬菜“的组合情有独钟。
“这本书上说，香蕉可以增加辅食的甜味，让宝宝更容易接受蔬菜！“
修在心里呐喊：“你增加的不是甜味，是我的痛苦！“