开学第一天就有合堂体育课，如果刚刚转学过来的进藤理枝是一个比较内向的人，那么她将会在合堂体育课上显得有些无措。
但进藤理枝并不是一个内向的小孩，反而在入学市立坚木小学的第一天，她已经拥有了两个作为校园风云人物的朋友，其中一个还是今天刚刚结识的。
换上短袖短裤，方便行动的体操服后，进藤理枝和班里的同学们一起来到了操场，同时隔壁班的学生们也已经在操场集合完毕。
合堂体育课，一般是同一年级的两个班级一起上课，今天恰好是进藤理枝所在的A班，与鹿岛所在的B班组合配对。
和午饭时的情况一样，受欢迎的鹿岛在一开始就被两个班的女生争抢追逐，她们都希望等一下小组合作练习垫球的时候，鹿岛可以和她们一队。
是的，今天合堂体育课的内容是与排球有关，大家要在这节课上学会垫球。
在老师宣布自由组队之后，鹿岛身边便围上了许多女生，女孩子们用清脆的声音喊着‘鹿岛君’，一双双水润的大眼睛里写满了期待，而被包围的鹿岛不仅不见局促，反而对每一个女生都展示出了完美的笑容，认真地回答她们的问题，无一缺漏。
“好厉害！”黑子突然出现在了进藤理枝的身边。
“我们三个一组吧？”进藤理枝是排球初学者，黑子如果不和他们一组也很难找到搭档，于是后者在听到进藤理枝的邀请之后，立刻点头同意了组队邀请。
过了一会儿，鹿岛来到了他们的身边。
“女孩子们真热情啊，”鹿岛用手做扇子扇了扇，刚刚从人群中出来，终于可以呼吸了，不过即使是窒息的状况，周围也充满了女孩子的芳香，对于鹿岛来说是甜蜜却不是负担。
“你是怎么出来的？”进藤理枝十分好奇，看围绕在鹿岛身边将近两个班的女生，她还以为鹿岛还需要一段时间才能出来，没想到这么快就‘重获自由’了。
“我说我已经提前约了和你一起组队，大家都很善解人意呢，”鹿岛露出了爽朗的笑容，一旁的黑子仗着自己存在感低，默默挪向那群女生，开始窃听背后的真相。
那群女孩子们看鹿岛与进藤理枝站在一起的美好画面，露出了幸福的表情，很快，女孩子们激动的声音传到了黑子的耳边。
“进藤同学长得好漂亮，和鹿岛君站在一起就像是童话书里的王子和公主。”
“好般配！”
中午在花园见过进藤理枝与木兔的女生在此时露出了疑惑的表情，“但是进藤同学是不是有男朋友了？就是你们班的木兔同学。”
A班的女生集体摆了摆手，几节课间下来她们已经搞明白进藤理枝与木兔的关系，“他们只是玩得好的邻居啦，不过确实很登对呢，进藤同学不管和他们两个之中的哪一个站在一起都十分养眼呢。”
听完全程的黑子露出了疑惑的表情，班里面的女生们接受程度这么高吗？还是因为喜欢追逐美的事物是人的本性？
另一个当事人木兔此时正在宣传排球，得知今天下午体育课的训练内容与排球有关之后，他就如同一批脱缰的野马，彻底脱离队伍。
在木兔看来，想办法这种事情交给进藤理枝和鹿岛，他只要负责执行就可以了。
“哇，木兔好厉害啊，老师打过来的球他全都接起来了，”男生们正在围观木兔的表演，因为教学对象都是二年级的小学生，所以老师没有用对待成年人的力道去发球，不过他毕竟也没有达到职业选手的水平，即使有心去控制排球，也无法让球固定落在一个位置。
可木兔却总能提前预判球的落点，精准地将每一个球接起来。
“做得很好木兔同学，这节课你可以获得满分的成绩，”老师看木兔一个人就把所有球接了起来，旁边的同学一点参与感没有，立刻叫停了木兔的个人秀，给予他极高的评价之后，又用迂回的招数劝说木兔，“你可以当老师的小助教吗？那边还有很多同学不会正确的垫球姿势，老师一个人教不过来。”
“没问题，就包在我身上吧，老师！”木兔昂首挺胸拍着胸脯立下保证，回过头就看到自己的小伙伴春绯陷入了困境中。
“藤冈同学，你垫球的姿势不对，这样是接不到球的，”几个热心的女生正围在春绯的身边，身体力行地教导春绯正确的垫球姿势。
只不过她们自己的姿势也不太标准，反而使状况有些雪上加霜，本身就不擅长球类运动的春绯，在大家七嘴八舌的指导下，顾头不顾尾地去接球，屋漏偏逢连夜雨，在这个时候她还踩到了一块石子，在一瞬间失去了平衡，被地心引力所召唤，就快要与地板进行一个亲密接触活动。
幸好一旁的木兔即使伸手拉住了她。
“好危险！”木兔眼睛瞪大了，不过意识到自己及时拉住了春绯，他又不由地得意起来，“我的反应力真快，HeyHeyHey！”
春绯也后怕地拍了拍自己的胸口，感觉心脏比平时跳得更猛了一些时，她才意识到自己刚刚的情况有多危险，“多谢了，光太郎。”
交换过名字之后，这还是春绯第一次称呼他的名字，木兔点了点头，随后正色道：“你刚刚的动作非常不标准，这样是很危险的，我们垫球的时候一定要注意脚下。”
提到排球，木兔就会变得十分严肃，不过这种严肃的教学氛围，恰好适合学习能力极强的春绯。
即使她本人从小到大没有一个擅长的球类运动，但眼前有一个好老师，她相信自己可以度过眼前这名叫排球的难关。
木兔老师也有同样的想法，刚刚在训话春绯时，他正在模仿小学俱乐部的教练训其他人的场景，模仿着模仿着就有些代入了，此时他只有一个想法，让弟子春绯顺利出师！
“看来他们两个相处得很好呢，”鹿岛注意到了正在为春绯示范标准垫球姿势的木兔，为此她感到十分欣慰，相信有木兔这么一位出色的老师在，不擅长球类运动的春绯一定可以创造奇迹，掌握排球的入门技巧！
“你想和我一组，其实是想讨论怎么帮春绯的事情吧，”午饭的时候，鹿岛刚刚发出邀请，进藤理枝就明白了她的用意，鹿岛听到对方已经猜到了自己的来意，十分坦然地点了点头。
和聪明人说话就是轻松，看到黑子面色如常，鹿岛就猜出他也已经有所预料。
反而是木兔，他大概对这件事情一无所知，即使事先可能有些猜测，但是现在的他，注意力已经被教会春绯垫球这一具有难度的挑战所吸引。
“嗯，虽然说今天这样交换便当挺有意思的，春绯的炸虾也不到不能吃的程度，”鹿岛还是那个鹿岛，将所有女孩子的心意都放在第一位，她甚至竖起大拇指赞赏了春绯的炸虾，随后又道：“不过一直吃烧焦的食物，对春绯的身体也会有负担，我知道她很聪明，没有我们帮忙也可以学会做出美味的便当，但如果我们能让这个学习时间缩短就更好了。”
“短时间食用烧焦的食物，可能会导致肠道不适，或者其他副作用，长时间食用更是会有增加癌症发病的风险，所以我们必须得让春绯更快学会制作可食用的便当，”进藤理枝的想法和鹿岛差不多，都是为了春绯的身体着想，同时她还为小伙伴们科普使用烧焦食物的危害。<
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p>“那我们应该怎么做呢？”黑子又回到了最初的问题。
鹿岛就是一直没有想好，所以才主动邀请进藤理枝，毕竟人多力量大。
直接和春绯说想要教她做便当，让春绯去自己家里和她妈妈学习，鹿岛担心春绯会有心理负担，觉得耽误了妈妈的时间，即使春绯有可能不会这么想，但贴心的鹿岛还是想要一个更加稳妥的方案。
进藤理枝看了一眼正在和木兔学习垫球，而且已经成功了一两次的春绯，突然想到一个办法，“我们还是学生，学生遇到问题，就应该求助老师才对，小游，你认识家政课的老师吗？”
鹿岛虽然不知道进藤理枝想到了什么办法，但还是第一时间点头给予对方肯定的回应，“当然，我们二年级的家政课老师是佐藤老师，她是个很好的老师。”
“放学后，我们一起去找佐藤老师吧。”进藤理枝看到鹿岛与黑子好奇的神情，也没有继续卖关子，勾了勾手指让他们凑过来，随后小声说道：“就像今天的合堂体育课组队互相帮助一样，我们可以拜托家政老师布置一个合作制作家常菜的作业，这样我们大家就可以一起学习做便当了。”
不是单独为春绯一个人开展学习班，而是大家一起，这样就不用担心春绯会有心理负担了。
进藤理枝想的办法无疑是最优解，从鹿岛和黑子眼前一亮的表情就可以看出来，他们对进藤理枝的方案极其认可。
行动力极强的进藤理枝三人在放学后找到了负责家政课的佐藤老师，看着眼前三个抬着头，用水润润的大眼睛盯着自己的小豆丁，又听到他们十分合理且充满人性关怀的请求，佐藤老师当即一口答应下来。
“谢谢老师！”听到佐藤老师一口答应下来，三人脸上立刻露出了笑容，他们互相看了对方一眼，异口同声对佐藤老师露出了感谢的神情。
佐藤老师看着三个乖巧的孩子，一想到他们为了朋友做了这么多，就感动得一塌糊涂，“是老师谢谢你们，作为老师我没有注意到藤冈同学的情况，是老师的失职，谢谢你们给了我弥补的机会。”
虽然在佐藤老师的心里，没有注意到春绯在便当制作上的短板，是她的失职，但在春绯的心理，佐藤老师是一个很好的老师。
上学期的家政课，他们课堂实操的内容是制作钱包，于是春绯给刚刚找到新工作的爸爸做了一个钱包。
佐藤老师在课上单独提点春绯，教会她如何在钱包里做夹层，爸爸收到新钱包之后，立刻在夹层里放上了妈妈没有去世前，他们一家三口拍的照片。
其实那个时候的相关记忆，在春绯的脑袋里已经变得模糊，但幸好有照片保存下来，她想念天国的母亲时，总会看她的照片，想象她没有生病前的模样，她相信爸爸在疲倦的时候，也会看夹层里的照片汲取力量。
星期五的最后一节课就是B班的家政课了，在课上佐藤老师宣布下节课的内容是合作制作家常菜，一提到可以合作，鹿岛又成了大家争夺的对象。
鹿岛又一次忍痛拒绝了女孩子们，表明自己已经和春绯约定好同队，几次被拒绝后，女孩子们也有些难过，但鹿岛承诺下个周的体育课会和大家一起玩跳皮筋，十分容易满足的女孩子们立刻用笑容回报鹿岛。
“啊，好幸福，”鹿岛捂住自己的心脏，甚至还夸张地向后倒。
“我们应该找谁学习家常菜的做法呢？”春绯伸手接住了鹿岛，注意力却在下周的家政课上。
鹿岛听到春绯的担忧，拍了拍她的肩膀，露出了一个‘一切尽在掌握之中’的完美微笑，“放心吧，我已经为我们预约好了一位大厨。”