文趣网 > 其他小说 > 六零:小村姑的烟火小康路 > 第382章 汽修专业
    参观完学校,许校长又带他们去各个办公室见了一下目前在岗的老师,以及学校的其他工作人员。

    在学校保卫科,宝丫见到了一个她意想不到的人,陈长林,就是靠山村乔引娣的二婚丈夫。

    陈长林是转业军人,现在被调到学校的保卫科做科长。

    回到办公室,许校长给他们俩各倒了一杯茶。

    “宝丫,小黄,看完了咱们学校,你们有没有什么想法?”

    宝丫和小黄对视一眼,不太明白他的意思,让干嘛干嘛呗,他们能有什么想法。

    少干活,多发工资,这想法也不能说呀。

    许校长见他们不明白自己的话,干脆说的更清楚些。

    “咱们这个学校是上边刚刚特批建成的,现在只有农学和财会两个专业。

    上边的意思是,为了适应现在的发展,让咱们也想想能增设什么专业。

    你们看,增设裁剪班就是我刚刚跟上边提出的,至于其他的,就要你们开动脑筋了,呵呵。”

    许校长说完赶紧低头喝茶,不再看他们俩。

    宝丫和小黄听着有点不对劲,不是说那边校区的面积太小,不够用,要把一部分人迁到这边来,怎么又成了他们自己开动脑筋了。

    “校长,那边校区的学生不往这边迁了?”

    宝丫试探着问许校长,先确定一下上边的意思,省的浪费脑细胞。

    “农学不是已经迁过来了吗,其他的暂时不动。”

    许校长说这话的时候,眼神游离,看天看地看窗外,就是不看他们。

    因为新建成这座学校,所以那边被称为第一中专,这边是第二中专。

    第一中专里的专业有农林,机电,师范,卫生,化工,财经六大类。

    每一类下边又有小类别的划分,分别对应着市里和周边县市,以及公社的学校,医院,各大工矿企业。

    学校领导手里掌握的资源以及人脉是一笔不小的财富。

    反观他们这里,只有一个农学,农学对应的是下边大队,下边大队还没他们学校富裕。

    至于宝丫教的裁剪就是个搭头。

    剩下的人家不给了,得自己想办法。

    “主任,想设置什么专业就设置什么专业吗?”

    宝丫问出这句话的时候有一种想笑的冲动,真的让自己随便想,那可太多了。

    许主任听她的话,感觉有门,不过也不能让她太放飞自我了,赶紧又加了一句。

    “那倒也不是,不过要对咱们市的发展有帮助的专业,要不你先说一个听听。”

    说一个就说一个,宝丫倒也没拿乔,笑眯眯的看着许校长:

    “校长,你觉得汽修怎么样?”

    “汽修?”

    许校长伸手摸了摸自己逐渐增大的脑门,琢磨这可行性。

    “就是汽车的修理和驾驶技术,而且这个项目咱们可以跟运输队还有交通队合作。”

    运输队的司机都会修车,不会修车的司机根本跑不了长途,所以宝丫把驾驶也涵盖在汽修专业里边了。

    现在这个中专可以作为以后驾校的一个雏形,把资源和人脉都打通。

    等改开后把驾驶单拎出来开个驾校,啧,想想某时尚驾校那规模,宝丫感觉自己即将拥有一台印钞机。

    至于其他专业,宝丫觉得可以按照蓝翔来,紧跟时事,全都教时下最实用的技术。

    以后自己也开个鸿翔技校,汽修,挖掘机,美容美发,厨师面点,数控机床,计算机技术,轨道交通。

    我的天哪,无数的软妹币即将滚滚而来,花不完,根本花不完。

    许主任也是眼前一亮,确实,汽修专业是第一中专没有的。

    而且那帮老家伙不愿意把专业分过来的原因,不就是不愿意把跟各个职能部门的关系网拱手相让吗。

    自己开个汽修专业,直接卡你们脖子,不管你是什么工厂,没有汽车没有司机,都玩不转。

    想到以后那些老家伙可能在自己手里吃瘪,许校长已经情不自禁的‘嗨’起来了。

    妙啊,妙啊,这个专业太妙了。

    再看看林宝丫,还是自己会选人,第一个专业就找到了要害。

    两人脸上的笑容贼兮兮的,但能明显感觉到,他们是在各笑各的。

    坐在一边的小黄,看到这诡异的场面,坐在沙发上的屁股小心翼翼的往外挪了挪,做好随时跑的准备。

    笑过之后,许校长努力按下激动的心情,轻咳两声:

    “宝丫,你仔细说说,这个专业应该从哪方面入手,咱们要尽快准备起来了。”

    宝丫倒也没卖关子,直接把自己想法说了出来:

    “校长,首先咱们应该把交警队的制定的规章制度纳入学习范畴,请交通队的同志亲自来指导学习。

    请运输队的同志,用他们报废的车辆做教具,教学生修理和驾驶。

    最后由咱们三个部门共同协作,制定出一套系统化的学习标准,从而完善取得驾驶证流程。

    然后在全市,全省,乃至全国范围内推广。”

    这个时候可以去交通部门考驾照,但是没有统一的学习过程。

    把这些都规范起来,形成统一标准,然后再大范围的推广。

    许校长越想越心动,如果真的做成了,肯定会成为自己履历上浓墨重彩的一笔。

    许校长努力压下兴奋的心情,又提出一个现实问题:

    “小林啊,你说的这个专业非常好,但是也存在一些现实问题。

    邀请交通队的同志来学校普及法规是没问题,但是长期的任课老师怎么解决。

    运输队的同志都有自己的本职工作,未必能长期待在咱们这里上课,你看这个问题咱们怎么解决。”

    有了专业就该找老师了,没有老师,他们几个也玩不转呀。

    “校长,这个挺好解决的。

    很多司机都是部队上下来的汽车兵,而且部队上的汽车兵也有带徒弟的经验。

    咱们可以去武装部备个案,请他们协调一下,看转业的汽车兵里有没有愿意来咱们学校当老师的。

    再时不时的请运输队退休的老师傅给咱们分享经验,甚至可以返聘回来给咱们教学。”

    时下老师的社会地位不高,但有一技之长,又能教人技术的师傅是很受人尊敬的。